【題目】有資料表明,汽車(chē)尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人成熟T淋巴細(xì)胞有毒害作用;隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性增大.本實(shí)驗(yàn)毒性評(píng)價(jià)指標(biāo)或表現(xiàn)為殺傷作用致細(xì)胞數(shù)減少,或表現(xiàn)為抑制了細(xì)胞活力.請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具驗(yàn)證上述結(jié)論,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
注:SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶.細(xì)胞活力通過(guò)測(cè)定各組細(xì)胞SDH活性來(lái)表示,用于反映顆粒物對(duì)細(xì)胞的毒性.
材料用具:人成熟T淋巴細(xì)胞、細(xì)胞培養(yǎng)液、濃度為50ugmL﹣1 , 100ugmL﹣1 , 200ugmL﹣1的顆粒物溶液、生理鹽水、培養(yǎng)瓶若干 (要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不做要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:建立一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖表示細(xì)胞數(shù)目和SDH活性的變化
(3)汽車(chē)尾氣中含有的多種致癌因子會(huì) , 使基因表達(dá)異常,導(dǎo)致識(shí)別、攻擊癌細(xì)胞能力降低,癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高.

【答案】
(1)①取培養(yǎng)瓶若干分別加入等量適量的細(xì)胞培養(yǎng)液和人成熟T淋巴細(xì)胞,隨機(jī)分成若干組,編號(hào)A、B、C、D,每組若干個(gè)培養(yǎng)瓶,測(cè)定并記錄每組的細(xì)胞數(shù)和SDH活性;②A組加入等量適量的生理鹽水,其他各組分別加入等量濃度為50ug?mL﹣1、100ug?mL﹣1、200ug?mL﹣1的顆粒物溶液;③在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定并記錄每組的細(xì)胞數(shù)和SDH活性,對(duì)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(2)
(3)損傷DNA
【解析】解:(1)根據(jù)分析可知,實(shí)驗(yàn)的自變量為顆粒物溶液的濃度,同時(shí)需要設(shè)定空白對(duì)照組,因此實(shí)驗(yàn)思路為:①取培養(yǎng)瓶若干分別加入等量適量的細(xì)胞培養(yǎng)液和人成熟T淋巴細(xì)胞,隨機(jī)分成若干組,編號(hào)A、B、C、D,每組若干個(gè)培養(yǎng)瓶,測(cè)定并記錄每組的細(xì)胞數(shù)和SDH活性.②A組加入等量適量的生理鹽水,其他各組分別加入等量濃度為50ugmL﹣1、100ugmL﹣1、200ugmL﹣1的顆粒物溶液.③在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定并記錄每組的細(xì)胞數(shù)和SDH活性,對(duì)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢灶A(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,即空白對(duì)照組的細(xì)胞數(shù)和SDH活性最高,隨著顆粒物溶液濃度的升高,細(xì)胞數(shù)和SDH活性均降低.(3)汽車(chē)尾氣中含有的多種致癌因子會(huì)損傷DNA,使基因表達(dá)異常,導(dǎo)致識(shí)別、攻擊癌細(xì)胞能力降低,癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高.
所以答案是:(1)實(shí)驗(yàn)思路:①取培養(yǎng)瓶若干分別加入等量適量的細(xì)胞培養(yǎng)液和人成熟T淋巴細(xì)胞,隨機(jī)分成若干組,編號(hào)A、B、C、D,每組若干個(gè)培養(yǎng)瓶,測(cè)定并記錄每組的細(xì)胞數(shù)和SDH活性;②A組加入等量適量的生理鹽水,其他各組分別加入等量濃度為50ugmL﹣1、100ugmL﹣1、200ugmL﹣1的顆粒物溶液;③在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定并記錄每組的細(xì)胞數(shù)和SDH活性,對(duì)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (3)損傷DNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A,B,X代表有機(jī)高分子物質(zhì),Y代表染色體,虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向.據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中小分子b是 , 其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;小分子b通過(guò)化學(xué)反應(yīng)形成(填化學(xué)結(jié)構(gòu)式)化學(xué)鍵連接成高分子B.
(2)高分子B可分為B1 , B2 , B3等,其原因是:從b分析是;鑒定高分子B通常使用的試劑
(3)高分子A是人類(lèi)遺傳物質(zhì),那么小分子a是;其特有的含N堿基是(填名稱(chēng)),五碳糖是 , 主要分布在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某一生物小分子進(jìn)行樣品分析,發(fā)現(xiàn)其含有CH、ON、P 等元素,該物質(zhì)可能是( )

A. 氨基酸 B. 核酸

C. 結(jié)晶牛胰島素 D. 脫氧核苷酸

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【題目】下列有關(guān)膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 細(xì)胞膜中還有少量的糖類(lèi)

C. 線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D. 在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是綿羊遷入某海島后的種群數(shù)量變化曲線,請(qǐng)回答:

(1)綿羊遷入該海島后的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式是 . 統(tǒng)計(jì)每年的出生率(b)和死亡率(d),bd即為當(dāng)年綿羊種群的 . 在年,綿羊種群的增長(zhǎng)速率最大.
(2)在海島生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯(cuò)形成復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,構(gòu)成
(3)即使沒(méi)有天敵等其他生物的影響,海島上的綿羊種群數(shù)量也不可能無(wú)限增長(zhǎng),究其原因主要是受到了空間和等環(huán)境條件的制約,從而使生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài).這種穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.用酵母菌來(lái)研究細(xì)胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌
B.依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C.溴麝香草酚藍(lán)水溶液可用來(lái)檢驗(yàn)CO2
D.檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物甲可氧化生成羧酸,也可以還原生成醇.由甲生成的羧酸與醇在一定條件下反應(yīng)可以生成化合物乙,其分子式為C2H4O2 . 下列敘述中正確的是(
A.甲分子中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B.甲和由甲生成的羧酸與醇三者均可溶于水
C.甲在常溫常壓下為無(wú)色液體
D.乙和甲的最簡(jiǎn)式不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式,讀圖回答:

(1)該化合物中有個(gè)氨基和個(gè)羧基.
(2)該化合物形成的結(jié)構(gòu)﹣CO﹣NH﹣叫做 , 此化合物共有這樣的結(jié)構(gòu).該化合物叫肽.
(3)該化合物是有種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類(lèi)不同的原因是不同.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:
(5)某二十二肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)三肽,2個(gè)六肽,則這些短肽游離的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(
A.6,18
B.5,18
C.5,17
D.6,17

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)家庭系譜圖(基因用T、t表示).從圖中可以判斷出4的基因型為( 。
A.TT
B.tt
C.Tt
D.TT與tt

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同步練習(xí)冊(cè)答案