4.下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A.低濃度的2,4-D可以除去大豆田間的單子葉雜草
B.用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì)
C.在扦插時(shí),可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根
D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟

分析 1、五類植物激素的比較

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟
2、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(用于培育無(wú)籽果實(shí));(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化.此外生長(zhǎng)素類似物還應(yīng)用于除草,作為“除草劑”.

解答 解:A、雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,因此用一定濃度的2,4-D可以除去大豆田間的雙子葉雜草,A錯(cuò)誤;
B、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高,因此用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì),B正確;
C、生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根,因此在扦插時(shí),可用生長(zhǎng)素處理插條以促進(jìn)插條生根,C錯(cuò)誤;
D、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是化學(xué)合成的化合物,可能會(huì)損害人體的健康,但在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有植物激素的受體,理論上對(duì)人體無(wú)害,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記五大類植物激素的合成、分布及功能,掌握生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

漁業(yè)生產(chǎn)中控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小,其目的是使被捕撈種群的年齡組成類型維持為( )

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甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白并將其分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖所示.圖中a、b、c是生理過(guò)程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖中b過(guò)程產(chǎn)生的水中的氧來(lái)自于氨基酸的羧基

B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸

C.甲圖中c過(guò)程轉(zhuǎn)移途徑在乙圖中是③→②→⑥→④

D.甲狀腺球蛋白的分泌過(guò)程中,結(jié)構(gòu)③的膜面積不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理.
(1)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法.若要調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度采用的方法是取樣器取樣法.圖中0→a物種①密度上升,原因是在適宜條件下,物種①的出生率大于死亡率;b→c物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定,原因是物種②能耐受弱光;c點(diǎn)后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是喬木.
(2)該坡地經(jīng)治理后,既擴(kuò)大了植被覆蓋面積、增加了對(duì)大氣中CO2的固定,又提高了經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,初步實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展,山區(qū)坡地到灌木階段經(jīng)歷了次生演替,所需時(shí)間短的原因是山區(qū)坡地進(jìn)行的演替具備一定的土壤條件,需要的時(shí)間短.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,其F1不可能出現(xiàn)的基因型是( 。
A.AABbB.AabbC.aaBBD.AaBb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說(shuō)法,正確的是( 。
A.健康的成人體內(nèi),不存在細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白是由酪氨酸酶活性降低引起的
D.胚胎發(fā)育期生物體的細(xì)胞衰老總與機(jī)體衰老同步進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知小麥的基因型為AaBbCc,三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得n株小麥,其中基因型為aabbcc的個(gè)體占( 。
A.0B.$\frac{n}{16}$C.$\frac{n}{8}$D.$\frac{n}{4}$

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13.酵母菌是人類的第一種“家養(yǎng)微生物”.在一個(gè)固定容積的培養(yǎng)液中,單位時(shí)間內(nèi)在不同的氧氣濃度下,如圖所示的酵母菌相關(guān)指標(biāo)與實(shí)際不相符的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
C.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
D.癌細(xì)胞表面的糖蛋白增多

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