【題目】人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關敘述中,錯誤的是(  )

A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性

B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率不一定等于女性

C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性

D. X、Y染色體為非同源染色體,減數(shù)分裂過程中不能聯(lián)會

【答案】D

【解析】Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性只要有一個隱性基因就患病了,而女性需要兩個隱性基因才患病,所以男性患病率高于女性,故A項正確;Ⅱ片段是XY染色體的同源區(qū),其上的單基因遺傳病,男女患病率不一定相等,如①XaXa×XaYA后代所有顯性個體均為男性,所有隱性個體均為女性;②XaXa×XAYa后代所有顯性個體均為女性,所有隱性個體均為男性;③XAXa×XaYa后代男性患病率等于女性患病率,B項正確;Ⅲ片段為Y的非同源區(qū),只傳給男性后代,所以Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性,故C項正確;已知Ⅱ片段是XY染色體的同源區(qū),由于同源染色體在減數(shù)第一次分裂前期會聯(lián)會,所以X、Y染色體在減數(shù)分裂時有聯(lián)會行為,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,圖甲表示綠色植物光合作用與細胞呼吸兩者之間的關系。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實線表示實際光合作用速率,虛線表示呼吸速率(單位:mg·h-1)。據(jù)圖判斷以下說法正確的是

A. 圖甲中,X代表C3,Y代表丙酮酸,①③④過程都能使ATP含量減少

B. 過程②可產(chǎn)生合成Z的原料,這些原料的運動方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜

C. 過程③發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),根據(jù)圖乙分析可知,催化該過程的酶的最適溫度是30℃左右

D. 圖乙分析可知,光合作用有關的酶對高溫更為敏感,有關酶的作用機理是為化學反應提供活化能用以催化反應加速進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫茉莉中,基因型為CC的植株開紅花,cc的植株開白花,Cc開粉紅花。在下列雜交組合中,開紅花的比例最高的是()

A. CC×ccB. Cc×CCC. cc×CcD. Cc×Cc

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖中A表示________________;B表示________________。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分__________________________。

(2)從圖中可以總結出能量流動的特點是________、________。

(3)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究,其意義是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對某生物(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析。圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體),圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)、染色單體和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的,圖3表示細胞分裂過程中核DNA與染色體數(shù)目比值的變化。請回答下列問題:

(1)圖1中細胞的名稱是__________,其分裂的方式及所處的時期是________,它屬于圖2中的類型________,處于圖3中的__________區(qū)段。

(2)在圖2 的5種細胞類型中,一定不存在同源染色體的細胞類型有______

(3)基因的分離定律和自由組合定律在圖2的細胞類型____________中體現(xiàn)。

(4)當細胞發(fā)生圖3的由丙到丁的變化時,對應著圖2中一種細胞類型向另一種類型的轉(zhuǎn)變,其轉(zhuǎn)變的具體情況有_______(用圖2中序號以及箭頭表述)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明赤霉素(GA)可以通過調(diào)節(jié)生長素(IAA)的水平從而促進植物的生長,具體調(diào)節(jié)過程如圖1所示,圖中“束縛態(tài)IAA”無生物活性。某研究小組為探究IAA和GA對植物生長的調(diào)節(jié)作用,設計對照實驗探究萘乙酸(NAA,生長素類似物)和GA對豌豆莖段伸長生長的影響,得到如圖2所示結果。(本題中涉及到的“+”表示促進,“-”表示抑制)。請分析回答有關問題:

(1)圖1中前體物質(zhì)X是___________,b、c表示的調(diào)節(jié)效應分別是__________(分別用“+”或“-”表示)。

(2)結合圖1信息并根據(jù)對照實驗設計思路,圖2中所示B組、D組處理方法分別為_________________。

(3)由圖2中結果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的____________作用。

(4)圖示探究實驗乃至農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中不直接使用生長素(IAA),而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進行使用,請結合圖1和所學知識分析原因在于______________________

(5)植物伸長生長可能是細胞數(shù)量增加(和/或)細胞長度增加的結果。研究小組在上述C組實驗的基礎上開展進一步探究,發(fā)現(xiàn)當加入某種抑制性藥物完全抑制DNA復制后,GA誘導的豌豆莖段平均伸長量數(shù)值曲線位于圖2中C組和D組之間。由此說明GA影響豌豆莖段伸長生長的方式是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結果最相符的是(  )

A. 人的肝細胞 B. 大腸桿菌細胞

C. 洋蔥鱗片葉表皮細胞 D. 蛙的紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,測得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是(  )

A. 當氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官

B. 當氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 當氧濃度為c時,無氧呼吸最弱

D. 當氧濃度為d時,有氧呼吸與無氧呼吸的強度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人工松林18年間能量流動情況的調(diào)查統(tǒng)計(單位略),下列有關說法正確的是(  )

A. “能量Q”是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量

B. 動物的存在加快了人工松林的物質(zhì)循環(huán)

C. 第二營養(yǎng)級的同化量是4×1010

D. 18年間該松林生態(tài)系統(tǒng)中流入分解者的總能量是285×1010

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