萘乙酸(mg/L) | 0 | 100 | 500 | 1000 | 1500 | 2000 | 2500 |
插條平均生根數(shù)比值 | 1 | 1.2 | 3.45 | 2.95 | 1 | 0.45 | 0 |
A. | 無萘乙酸處理的插條生根是自身激素作用的結(jié)果 | |
B. | 濃度低于50mg/L的萘乙酸將會(huì)促進(jìn)插條生根 | |
C. | 插條生根處理的最適萘乙酸濃度為500mg/L | |
D. | 濃度為1500mg/L以上的萘乙酸將會(huì)抑制插條生根 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:隨著生長素類似物萘乙酸溶液的濃度的升高,植物插條生根數(shù)行增加后減少,說明生長素類似物的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.
解答 解:A、無萘乙酸處理的插條生根是自身激素作用的結(jié)果,A正確;
B、濃度較低時(shí)均促進(jìn)生根,故濃度低于50mg/L的萘乙酸將會(huì)促進(jìn)插條生根,B正確;
C、根據(jù)表中數(shù)據(jù),萘乙酸溶液濃度梯度設(shè)置太大,還不能確定促進(jìn)插條生根的最適萘乙酸濃度為500mg/L,C錯(cuò)誤;
D、據(jù)圖示數(shù)據(jù)可知,濃度為1500mg/L時(shí)既不促進(jìn),也不抑制生根,故1500mg/L以上的萘乙酸將會(huì)抑制插條生根,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究植物生根的最適宜的生長素類似物萘乙酸濃度的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析圖表的能力、分析能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遼寧校級(jí)月考)如圖表示激素作為信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的過程.請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能
B.若A、B、C 分別是胰島素、葡萄糖、多糖,則該細(xì)胞一定是肝細(xì)胞
C.若該細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則A可能是促性腺激素釋放激素
D.若人體免疫反應(yīng)過強(qiáng)造成D損傷而引起信息傳遞中斷,人會(huì)患自身免疫病
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)染色體組中不含等位基因 | |
B. | 體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體 | |
C. | 單倍體一定含一個(gè)染色體組 | |
D. | 人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將有毒的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi) | |
B. | 將殺死的有毒S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi) | |
C. | 將殺死的有毒S型細(xì)菌和無毒R型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi) | |
D. | 將有毒S型細(xì)菌的DNA和無毒R型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì) | |
B. | 以纖維素為唯一碳源且加入剛果紅的培養(yǎng)基可篩選纖維素分解菌 | |
C. | 體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體 | |
D. | DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)鹽對(duì)新陳代謝有重要作用 | |
B. | 無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 無機(jī)鹽保持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 | |
D. | 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100個(gè)和200個(gè) | B. | 100個(gè)和300個(gè) | C. | 100個(gè)和600個(gè) | D. | 300個(gè)和600個(gè) |
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