精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】細胞學說指出：一切動植物都由細胞發(fā)育而來。這個學說的科學價值主要是

A. 告訴人們所有的生物均由細胞構成

B. 證明了生物彼此間存在著親緣關系

C. 說明了動植物的細胞是一樣的

D. 使人們對生物體的認識進入分子水平

【答案】B

【解析】試題分析：細胞學說指出：一切動植物都由細胞發(fā)育而來．可以看出：動植物具有統(tǒng)一性，生物彼此間存在著親緣關系．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞膜的選擇透過性，下列說法不正確的是（ ）

A. 水分子可以自由通過

B. 一些離子，小分子和大分子可以自由通過

C. 不被選擇的離子，小分子和大分子不能通過

D. 人工腎的原理利用了細胞膜的選擇透過性原理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若要使細胞的細胞膜僅具有自由擴散的運輸方式，則處理該細胞的物質最可能是（ ）

A. 淀粉酶 B. 蛋白酶

C. 脂肪酶 D. 胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是

①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦噬菌體⑧鏈霉菌

A. ①⑧ B. ①②⑥⑧

C. ①③④⑦ D. ①②⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，這對等位基因位于Ｘ染色體上。下圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產生配子，再交配產生一白眼雄果蠅的過程。請根據圖回答：

　

（1）圖中A、E細胞的名稱分別為________________、________________；D、E、F細胞中核DNA含量比為______________。

（2）圖中所示的紅眼雌果蠅的基因型為_____________。C與F結合產生的H個體的基因型和表現(xiàn)型分別為___________ 和_____________。

（3）若親代紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配，則子代中出現(xiàn)雄性紅眼果蠅的概率為____________，出現(xiàn)白眼雌果蠅的概率為______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一棵重約0.2kg的柳樹，栽培于肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，稱其干重達11kg，增加的物質，主要來源于（ ）

A. 土壤中的礦質元素 B. 土壤中的水分 C. 大氣中的氧氣 D. 大氣中的CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種激素在成熟的果實中含量較多（ ）

A．乙烯 B．赤霉素 C．細胞分裂素 D．生長素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信息傳遞在農業(yè)生產上有多方面的應用,下列敘述不正確的是（ ）

A. 提高農產品的產量 B. 提高畜產品的產量

C. 對有害動物進行控制 D. 可以提高農作物抵抗害蟲的能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中 Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是

A. 在每個植物細胞中，a、b、c基因都會表達出相應蛋白質

B. a、b互為非等位基因，在親子代間傳遞時可自由組合

C. b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換，則發(fā)生了基因突變，但性狀不一定改變

D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案