【題目】如圖是某鏈狀DNA分子的局部結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列圖中序號所代表結構的中文名稱:①______________,④______________,⑦_____________________________,⑧______________________,⑨_______________________________________。
(2)圖中DNA片段中有________對堿基對,該DNA分子應有________個游離的磷酸基團。
(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向____________,從堿基關系看,兩條單鏈________。
(4)如果將無標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則圖中所示的________________(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。
(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________________個。
【答案】胞嘧啶 氫鍵 脫氧核糖 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 一條脫氧核苷酸鏈的片段 4 2 相反 互補 ①②③⑥⑧⑨ 1∶8 15·(a/2-m)
【解析】
1、DNA分子結構的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內(nèi)側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(AT、CG)。
2、分析題圖:圖中①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鳥嘌呤,④是氫鍵,⑤是磷酸,⑥是胸腺嘧啶,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨是脫氧核苷酸鏈。
(1)由以上分析可知,圖中①是胞嘧啶,④是氫鍵,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨是一條脫氧核苷酸鏈。
(2)圖示DNA片段有堿基對4對,每一條鏈中都有一個游離的磷酸基,共有2個游離的磷酸基。
(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向反向平行,從堿基關系看,兩條單鏈互補。
(4)N元素位于脫氧核苷酸的堿基上,所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中。DNA復制4次,獲得16個DNA分子,其中有2個DNA分子同時含有14N和15N,14個DNA分子只含有15N,所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為2∶16=1∶8。
(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,所以胞嘧啶數(shù)為(a/2m),復制4次,共增加DNA分子15個,所以需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為15(a/2m)。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】除了溫度和pH值對酶活性有影響外,一些抑制劑也會降低酶的催化效果。下圖為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理的示意圖。下列說法不正確的是( )。
A.據(jù)圖推測,競爭性抑制劑與底物具有相似的結構,而與底物競爭酶的結合位點
B.酶只能催化一種或一類化學反應,與酶自身結構有關
C.非競爭性抑制可以改變酶的結構,使酶不適于接納底物分子
D.競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類,則下列相關敘述正確的是( )
A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B. ①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲能物質(zhì)
D. ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(-RNA),宿主細胞內(nèi)病毒的增殖過程如下圖,-RNA和+RNA的堿基序列是互補的。下列敘述錯誤的是( )
A. 過程①所需的嘌呤數(shù)和過程③所需的嘧啶數(shù)相同
B. 據(jù)圖推測,-RNA和+RNA均有RNA聚合酶的結合位點
C. 過程②需要的tRNA、原料及場所都由宿主細胞提供
D. -RNA和+RNA均可與核糖體結合作為翻譯的模板
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家用槍烏賊的神經(jīng)纖維進行實驗(如圖1),記錄在不同鈉離子濃度的鹽溶液(0.1%、0.5%、1%)中神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮的膜電位(簡稱“動作電位”,如圖2),據(jù)圖分析下列問題:
(1)神經(jīng)纖維主要是由神經(jīng)元的軸突和長的樹突所組成,在反射弧中通常充當_______________。槍烏賊受到外界刺激后,興奮在其體內(nèi)神經(jīng)纖維上的傳導方向為_____________(填“單向”或“雙向”)。
(2)圖2中曲線X,Y,Z所對應的鹽溶液濃度分別為____________________,三條曲線峰值的大小主要決定于______________。AB段的變化主要是______________離子跨膜轉移所引起的,B點時神經(jīng)纖維的膜內(nèi)外是否存在電位差?__________(填“是”或“否”)。C點后神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀態(tài)是___________。
(3)如果將圖1中電極兩端同時置于神經(jīng)纖維的膜內(nèi),圖2中A點的值應為__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“1859年11月24日清晨,霧靄中,倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸,人們爭先恐后地排隊購買剛出版的新書……初版1250本書在發(fā)行的當天就被銷售一空!瓡械挠^點震撼了世界!边@本“書”
A.打破了傳統(tǒng)的絕對時空觀B.有力挑戰(zhàn)封建神學創(chuàng)始說
C.違背了“自然界無跳躍”原則D.改變?nèi)藗冋J識世界的角度方式
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物激素的敘述中,不正確的是
A. 生長素具有極性運輸?shù)奶攸c,缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸
B. 乙烯可以促進蘋果和香蕉等果實的生長發(fā)育和成熟
C. 植物激素能夠給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息
D. 植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當人吃了過咸的食物后,有關機體水鹽平衡調(diào)節(jié)的順序正確的是
①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺②下丘腦滲透壓感受器興奮③攝水量增加④垂體釋放抗利尿激素增加⑤減少尿的排出
A. ①→②→③→④→⑤B. C. ②→①→→④③→⑤ D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示孟德爾雜交實驗過程操作及理論解釋,下列選項描述錯誤的是( )
A. 圖甲①和②的操作不能同時進行,②操作后要對A植株花進行套袋處理
B. 圖乙揭示減數(shù)分裂過程中,隨同源染色體1、2的分離,等位基因D、d分別進入雌雄配子中
C. 圖丙可以解釋為何測交后代兩種性狀比為1:1
D. 孟德爾采用山柳菊做實驗失敗的原因之一是花小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com