A. | 單側光照射下,生長素由胚芽鞘向光側向背光側進行極性運輸 | |
B. | 生長素濃度增高到一定值時,會促進乙烯合成來抑制生長素的作用 | |
C. | 探究生長素促進扦插枝條生根的實驗中,應浸泡插條的頂端 | |
D. | 在失重狀態(tài)下,水平放置的植物體內(nèi)不會發(fā)生橫向運輸和極性運輸 |
分析 1、生長素在植物體內(nèi)的運輸方向有兩種:①橫向運輸(發(fā)生在尖端,有單側光或者重力的作用),②極性運輸(不受重力和單側光的影響).
2、生長素作用的兩重性指:低濃度促進生長,高濃度抑制生長.
3、促進扦插枝條生根的實驗中,一般將插條的基部(下端)浸泡在生長素溶液中.
解答 解:A、單側光照射下,生長素由胚芽鞘向光側向背光一側發(fā)生橫向運輸,從而使背光一側生長素分布多,生長快,A錯誤;
B、生長素濃度增高到一定值時會促進乙烯的合成,乙烯有抑制生長素促進細胞伸長生長的作用,B正確;
C、進扦插枝條生根的實驗中,一般將插條的基部(下端)浸泡在生長素溶液中,C錯誤;
D、在失重狀態(tài)下,水平放置的植物體內(nèi)的生長素不會發(fā)生橫向運輸,但是會發(fā)生極性運輸,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了胚芽鞘向光性、植物莖的背重力性、生長素在植物體內(nèi)的運輸方向,意在考查考生能理解生長素的運輸,生長素的運輸,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安第一中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯性基因決定的遺傳病分為兩類:一類致病基因位于X染色體上(稱患者為甲),另一類位于常染色體上(稱患者為乙)。這兩種病的患者分別與正常人結婚,則( )
A.若患者均為男性,他們的女兒患病的概率相同
B.若患者均為男性,他們的兒子患病的概率相同
C.若患者均為女性,她們的女兒患病的概率相同
D.若患者均為女性,她們的兒子患病的概率不同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加了反應物之間的接觸面積 | B. | 增加了反應物分子的能量 | ||
C. | 提供了反應開始時所需的活化能 | D. | 降低了化學反應的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳是生命的核心 | B. | 碳是活細胞中含量最多的元素 | ||
C. | 鋅是屬于微量元素 | D. | 鋅是細胞生命活動必需的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中溶菌酶對病原體的破壞 | B. | 吞噬細胞對病原體的吞噬 | ||
C. | 消化道黏膜對細菌的阻擋作用 | D. | 效應T細胞將靶細胞裂解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沖洗時的時間越短越好 | |
B. | 使用鹽酸的主要目的是殺死細胞 | |
C. | 染色時先用甲基綠,啟用吡羅紅 | |
D. | 水解之前要將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干 |
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