A. | 光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行 | |
B. | 光合作用形成的糖類能在細(xì)胞呼吸中被利用 | |
C. | 光合作用光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的ATP直接用于了細(xì)胞呼吸 | |
D. | 光合作用與細(xì)胞呼吸分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行 |
分析 光合作用與呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系:
區(qū)別與聯(lián)系 | 光合作用 | 呼吸作用 | |
區(qū)別 | 部位 | 含葉綠體的細(xì)胞 | 所有活細(xì)胞 |
條件 | 光 | 有光、無光均可 | |
原料 | 二氧化碳、水 | 有機(jī)物、氧氣 | |
產(chǎn)物 | 有機(jī)物、氧氣 | 二氧化碳、水 | |
能量轉(zhuǎn)變 | 制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 | 分解有機(jī)物,釋放能量 | |
聯(lián)系 | 植物的光合作用為呼吸作用提供了物質(zhì)基礎(chǔ),呼吸作用為光合作用提供了能量和原料,它們二者是相互對(duì)立、相互依存、互為條件的兩個(gè)過程,共處于一個(gè)統(tǒng)一體中,沒有光合作用合成的有機(jī)物,就不可能有呼吸作用與氧反應(yīng)被分解的有機(jī)物,沒有光合作用釋放出的O2,空氣中也不可能有持續(xù)足夠供給生物呼吸的O2,如果沒有呼吸作用釋放的能量,光合作用也無法進(jìn)行,且呼吸作用釋放的CO2也是光合作用的原料之一. |
解答 解:A、在夜間沒有光照,植物只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;
B、光合作用的產(chǎn)物主要是糖類,其形成的葡萄糖能在細(xì)胞呼吸中被利用,B正確;
C、光合作用的光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)中,C錯(cuò)誤;
D、在葉肉細(xì)胞中可以進(jìn)行光合作用,而根細(xì)胞中不能進(jìn)行光合作用,但葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞均能發(fā)生呼吸作用,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,屬于考綱中理解層次的要求,考查了光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系、發(fā)生的條件、場(chǎng)所以及產(chǎn)生ATP的用途等知識(shí),要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),并能形成一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該模型屬于物理模型,酶在反應(yīng)前后本身不被消耗 | |
B. | 圖中的A一定是蛋白質(zhì),因?yàn)锳是酶 | |
C. | 若圖中的B表示麥芽糖,A表示麥芽糖酶,D可表示果糖 | |
D. | 人體成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無上述模型表示的反應(yīng)過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的身高與體重 | B. | 狗的卷毛與長(zhǎng)毛 | ||
C. | 豌豆的高莖與黃豆的矮莖 | D. | 果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該菌侵染機(jī)體后能快速大量繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解 | |
B. | 該菌生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供 | |
C. | 高倍顯微鏡下可觀察到該菌的染色體分布于細(xì)胞核內(nèi) | |
D. | 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分別運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的組成以及與細(xì)胞代謝、細(xì)胞通訊相關(guān)的說法錯(cuò)誤的是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞膜的成分有磷脂、膽固醇、蛋白質(zhì)、糖類等
B.細(xì)胞之間的信息交流依賴于細(xì)胞膜上的載體
C.高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,有利于化學(xué)反應(yīng)的高效進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③說明了細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性
B.實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③說明了細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性
C.該實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞核的功能
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)完整性才能正常進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含一個(gè)染色體組 | B. | 含奇數(shù)染色體 | ||
C. | 含本物種配子染色體數(shù)目 | D. | 含奇數(shù)染色體組 |
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