分析 分析圖甲:圖甲表示種子萌發(fā)過程中干重的變化,由于干種子進(jìn)行萌發(fā)前要吸足水分,因此鮮重開始時(shí)快速增加,但干重降低,其原因是種子萌發(fā)過程中呼吸作用加強(qiáng),消耗有機(jī)物,導(dǎo)致干重減少;c→d,種子萌發(fā)長成幼苗,幼苗進(jìn)行光合作用積累有機(jī)物,使干重增加.
分析圖乙:①②表示密閉容器中O2和CO2的變化曲線,其中①的變化了大于或等于②,因此①是二氧化碳的釋放量,②是氧氣的吸收量;e點(diǎn)之前,二氧化碳釋放量大于氧氣的吸收量,說明細(xì)胞的呼吸方式包括有氧呼吸和無氧呼吸,e點(diǎn)之后,氧氣釋放量與二氧化碳吸收量相等,此時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸.
解答 解:(1)圖甲中曲線a→c段,種子萌發(fā)過程需要消耗能量,細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供所需的能量;圖甲中,曲線c→d段,光合作用合成的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物,干物質(zhì)量增加.影響c→d段變化的主要環(huán)境因素有光照、適宜的溫度、一定濃度的CO2等.
(2)種子萌發(fā)過程中有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,①②表示密閉容器中O2和CO2的變化曲線,其中①的變化了大于或等于②,因此①是二氧化碳的釋放量,②是氧氣的吸收量.e點(diǎn)之前,二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,說明曲線①對(duì)應(yīng)的細(xì)胞呼吸方式包括有氧呼吸和無氧呼吸.
(3)由于測(cè)得油菜苗葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度分別穩(wěn)定到62μmol•m-2•s-1,說明此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,油菜苗葉肉細(xì)胞的凈光合速率為0.從而說明在高光強(qiáng)下油菜苗葉肉細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸過程中,線粒體釋放的CO2較多地被固定.
故答案為:
(1)種子呼吸作用消耗有機(jī)物 種子萌發(fā)進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物多于呼吸作用消耗有機(jī)物 光照和適宜的溫度和一定濃度的二氧化碳
(2)②有氧呼吸和無氧呼吸
(3)0 線粒體 固定(葉綠體吸收)
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)種子萌發(fā)過程中水的含量變化、細(xì)胞的光合作用與呼吸作用、有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,分析通過和題圖獲取信息的能力并利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)的知識(shí),解釋相關(guān)生物學(xué)問題的能力是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2、CaCO3 | |
B. | 將研磨液倒入②中,漏斗基部應(yīng)放一塊單層尼龍布 | |
C. | ③畫濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直 | |
D. | ④層析結(jié)果,擴(kuò)散最快的是葉黃素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類必定不同 | |
B. | a、b進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | 若圖示為紅細(xì)胞,則a可代表O2,b可代表葡萄糖 | |
D. | 該圖可以表示人體成熟紅細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2和三碳化合物 | B. | 葉綠素和類胡蘿卜素 | ||
C. | H2O和O2 | D. | [H]和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳原子構(gòu)成的碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥墓羌?/td> | |
B. | 組成蛋白質(zhì)和核酸的最基本元素都是大量元素 | |
C. | 蛋白質(zhì)因其結(jié)構(gòu)具有多樣性,可以承擔(dān)催化、調(diào)節(jié)、免疫和運(yùn)輸?shù)榷喾N功能 | |
D. | 將人體神經(jīng)細(xì)胞核中的全部核酸徹底水解,一共可得6種物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成人有意識(shí)地控制排尿與大腦的控制作用有關(guān) | |
B. | 語言功能是人腦特有的高級(jí)功能 | |
C. | 喝醉酒的人,走路搖晃,站立不穩(wěn),這是由于酒精麻痹了小腦 | |
D. | 大腦皮層的某些區(qū)域損傷后,必將導(dǎo)致所有高級(jí)功能的障礙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用纖維素酶鑒定細(xì)胞膜的組成成分 | |
B. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 在物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起重要作用 | |
D. | 磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本支架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整個(gè)過程中,參與的免疫細(xì)胞只有T細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞免疫的結(jié)果是裂解靶細(xì)胞,清除病原體 | |
C. | 靶細(xì)胞只包括被病原體感染的組織細(xì)胞和癌細(xì)胞 | |
D. | T細(xì)胞起源于骨髓造血干細(xì)胞,分化、成熟于胸腺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱 | |
B. | B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度 | |
C. | 為延長水果保存的時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn) | |
D. | C點(diǎn)以后,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化 |
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