【題目】下圖為利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 1為卵母細(xì)胞,一般從活體輸卵管中采集,須在體外培養(yǎng)成熟后才能受精

B. 該過(guò)程所涉及的胚胎工程技術(shù)主要是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

C. 受精卵3通過(guò)減數(shù)分裂和分化形成胚胎4

D. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是5表現(xiàn)為高血壓

【答案】B

【解析】試題分析:A.從活體輸卵管中采集到的卵母細(xì)胞已經(jīng)成熟,可直接與獲能的精子在體外受精,A錯(cuò)誤;B.由圖可知,該過(guò)程所涉及的胚胎工程技術(shù)主要是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,B正確;C.受精卵3通過(guò)有絲分裂和分化形成胚胎4C錯(cuò)誤;D5是代孕母體,不會(huì)出現(xiàn)高血壓,因此目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是6表現(xiàn)為高血壓,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 1代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合成作用

B. 細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中只可以作為3所示成分

C. 在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是1所在營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 碳元素的循環(huán)可以在任何一個(gè)結(jié)構(gòu)完善的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)獨(dú)立進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊,要對(duì)綠籬定期修剪,其目的是( )

A.抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) B.抑制其開(kāi)花結(jié)果

C.抑制向光性 D.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫是人體的一項(xiàng)重要調(diào)節(jié)機(jī)制,下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 人體的免疫功能也可以清除自身細(xì)胞

B. 艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細(xì)胞,最終使人免疫能力受損

C. 漿細(xì)胞不能直接識(shí)別抗原,而B淋巴細(xì)胞可以直接識(shí)別抗原

D. 人類(lèi)的感冒、肝炎、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫低下有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】河南省漯河市多年來(lái)持續(xù)推進(jìn)沙澧河開(kāi)發(fā),實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程,生態(tài)效應(yīng)逐漸顯著。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評(píng)價(jià)不合理的是

A. 使物種多樣性程度顯著提高

B. 使生物群落的組成更為復(fù)雜

C. 使生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型更加多樣

D. 其主要目的是提高生物多樣性的直接價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于( )

A.特異性免疫能力減弱 B.非特異性免疫能力減弱

C.體液大量損失 D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一定時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在( )

A.細(xì)胞體 B.軸突 C.突觸間隙 D.樹(shù)突

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分離,非同源染色體自由組合

A. 同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期

B. 同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期

C. 同時(shí)發(fā)生于第二次分裂末期

D. 分離發(fā)生于第一次分裂,自由組合發(fā)生于第二次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞質(zhì)膜的敘述,錯(cuò)誤的是

A具有識(shí)別和控制物質(zhì)進(jìn)出功能

B結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)為一定的流動(dòng)性

C是由磷脂分子組成的雙層膜

D磷脂分子在膜兩側(cè)分布不對(duì)稱(chēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案