10.下列有關(guān)生物體內(nèi)相關(guān)物質(zhì)含量比值的敘述,錯誤的有( 。
A.種子內(nèi)脫落酸:赤霉素的比值,休眠時比萌發(fā)時高
B.人體細(xì)胞內(nèi)O2:CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低
C.適宜光照下的葉綠體中C5:C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高
D.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+:Na+的比值,靜息電位時比動作電位時低

分析 1、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
2、線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所,該過程中氧氣從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸的第三階段,二氧化碳從線粒體產(chǎn)生后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
3、影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等.
光照強(qiáng)度主要影響光合作用的光反應(yīng)階段,首先導(dǎo)致光反應(yīng)H和ATP的含量變化,進(jìn)而影響暗反應(yīng)過程; 
二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng)階段,二氧化碳首先參與暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,首先導(dǎo)致三碳化合物含量的變化,進(jìn)而影響光反應(yīng)產(chǎn)生H和ATP的含量變化.

解答 解:A、種子休眠時脫落酸的含量會明顯升高,赤霉素是促進(jìn)種子萌發(fā)的,它能夠打破種子的休眠,種子內(nèi)脫落酸:赤霉素的比值,休眠時比萌發(fā)時高,A正確; 
B、氧氣和二氧化碳的運輸方式都是自由擴(kuò)散(從高濃度到低濃度),其中氧氣從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體,二氧化碳從線粒體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),因此人體細(xì)胞內(nèi)氧氣:二氧化碳的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低,B正確; 
C、光合作用的暗反應(yīng)階段,首先發(fā)CO2的固定,CO2C5化合物結(jié)合生C3,隨后在光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP提供能量的前提下C3被光反應(yīng)的產(chǎn)H還原,所以適宜條件下光合作用過程葉綠體的C5:C3比值,停止供CO2后比停止前的高,C正確; 
D、神經(jīng)細(xì)胞K+濃度明顯高于膜外,Na+濃度比膜外低,靜息電位的產(chǎn)生與維持主要是因為鉀離子外流,動作電位產(chǎn)生的機(jī)制Na+內(nèi)流,所以的鉀離子和鈉離子的比值,靜息電位時比動作電位時高,D錯誤.
故選:D.

點評 本題的知識點是細(xì)胞呼吸及植物激素的種類、作用及相互關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練識記不同植物激素的作用并根據(jù)題圖對圖中的植物激素做出判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長在較弱光照條件下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時,其光合作用速度并未隨之增加,主要限制因素是( )

A.溫度 B.光照強(qiáng)度

C.水含量 D.CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某實驗小組為了探究普通低溫和深低溫處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應(yīng)的影響,將60只兔隨機(jī)分為6組,A組經(jīng)深低溫處理跟腱20條移植給C組,B組經(jīng)普通低溫處理跟腱20條移植給D組,E組兔子在常溫下左右后肢跟腱互換移植,F(xiàn)組兔子在常溫下隨機(jī)兩兩配對移植,一段時間后C、D、E、F組相關(guān)指標(biāo)檢測結(jié)果如表所示,回答下列問題:
組別淋巴細(xì)胞死亡率(%)吞噬細(xì)胞吞噬百分率(%)淋巴細(xì)胞增殖能力
C組21.29±10.7363.94±19.310.18±0.05
D組67.68±12.2172.94±110.780.28±0.08
E組14.57±9.4958.24±16.990.15±0.05
F組81.00±11.6485.38±16.990.38±0.05
(1)本實驗自變量為普通低溫和深低溫處理,設(shè)置對照組的目的包括⑥⑦(填以上選項前的序號).
①排除普通低溫處理對實驗結(jié)果的影響
②排除深低溫處理對實驗結(jié)果的影響
③排除常溫處理對實驗結(jié)果的影響
④減小相關(guān)指標(biāo)測量誤差對實驗結(jié)果的影響
⑤減小動物個人差異對實驗結(jié)果的影響
⑥提供常溫下自體移植相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)作為參考
⑦提供常溫下異體移植相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)作為參考
(2)分析結(jié)果可知,免疫排斥反應(yīng)最強(qiáng)的組為F組.與E組相比,F(xiàn)組淋巴細(xì)胞的增殖能力顯著增強(qiáng),其原因是F組為異體移植,外來抗原會促進(jìn)淋巴細(xì)胞增殖分化.
(3)由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論為低溫處理能降低異體移植的免疫排斥反應(yīng),并且溫度較低對免疫排斥反應(yīng)的抑制作用更強(qiáng),低溫處理下,淋巴細(xì)胞增殖能力下降可能的原因是低溫作用于有絲分裂間期,主要影響了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成過程,從而抑制了淋巴細(xì)胞的有絲分裂.
(4)T細(xì)胞和B細(xì)胞是最常見的兩種淋巴細(xì)胞,其中既能參與體液免疫,又能參與細(xì)胞免疫的是T細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.科學(xué)家觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后,會出現(xiàn)植株瘋長且結(jié)實率大大降低的現(xiàn)象,因而稱之為“惡苗病”.科學(xué)家用赤霉菌培養(yǎng)基的無細(xì)胞濾液處理無病水稻,出現(xiàn)了與惡苗病同樣的癥狀.這說明赤霉菌中有促進(jìn)水稻生長的物質(zhì).后來科學(xué)家們從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中分離出這種活性物質(zhì),命名為赤霉素.
(1)1935年科學(xué)家從培養(yǎng)赤霉菌的培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì),稱之為赤霉素.此時能確定赤霉素是植物激素嗎?否(填“是”或“否”).
(2)植物體內(nèi)赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高;此外還能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育.
(3)赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān).有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對大豆種子胚芽生長速率影響的實驗(不考慮加入外源物質(zhì)后對植物自身激素合成的影響),先加入CaCl2溶液,后在B時間加入赤霉素,結(jié)果如圖1所示:

據(jù)圖說明一定濃度的CaCl2溶液對胚芽細(xì)胞壁的伸展起到了抑制作用(填“促進(jìn)”或“抑制”),B點赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影響,促進(jìn)細(xì)胞壁的伸長.
(4)赤霉素能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長,生長素也可以促進(jìn)莖的伸長.某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗來驗證:赤霉素與生長素具有協(xié)同作用.
實驗步驟:
2生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成兩組.
②將兩組豌豆莖切段分別放入兩個標(biāo)號為A、B的培養(yǎng)皿中(培養(yǎng)液的成分見圖2),在相同且適宜的條件下培養(yǎng).
③每隔12小時,測量莖切段長度一次,48小時后計算莖切段伸長的平均值.實驗結(jié)果見圖3曲線.
根據(jù)以上實驗回答:
Ⅰ以上實驗?zāi)懿荒軠?zhǔn)確說明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用,其原因是什么?不能,缺少生長素和赤霉素單獨作用的對照實驗.
Ⅱ請參照上述實驗完善實驗,寫出你補(bǔ)充的實驗設(shè)計,并預(yù)測整個實驗的結(jié)果,同時根據(jù)結(jié)果得出結(jié)論.
應(yīng)補(bǔ)充的實驗:
第一步:再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成兩組.
第二步:將這兩組莖切段分別放入C、D培養(yǎng)皿中,C組培養(yǎng)液加一定濃度的生長素,D組培養(yǎng)液加一定濃度的赤霉素,與A、B組一同培養(yǎng).
第三步:用同樣方法測量并計算莖切段伸長的平均值.
實驗結(jié)果的預(yù)測:C、D組的莖切段都比B組短,但都比A組長.
結(jié)論:生長素和赤霉素都能促進(jìn)莖的伸長,具有協(xié)同作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.植物體內(nèi)存在多種激素,如生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯,請回答下列與植物激素相關(guān)的問題:
(1)植物激素中生長素、赤霉素和細(xì)胞分裂素對植物的生長、發(fā)育有促進(jìn)作用,稱為植物生長促進(jìn)劑.
(2)果實中的生長素主要來源于發(fā)育的種子,能促進(jìn)果實的發(fā)育;在果實成熟過程中含量升高的激素是乙烯.
(3)在植物組織培養(yǎng)過程中,生長素和細(xì)胞分裂素能刺激植物形成愈傷組織,對細(xì)胞分化有重要作用.
(4)生長素在植物幼嫩枝條中的運輸特點是極性運輸,作用特點是兩重性.

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13.圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器.
(2)圖乙是一個突觸,是圖甲中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,它是由④突觸間隙⑤突觸前膜⑥突觸后膜構(gòu)成.
(3)圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突的膜.圖乙中④處的液體為組織液.
(4)神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過高爾基體(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經(jīng)胞吐作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙.
(5)遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的過程需要能量,在突觸小體含較多的線粒體(細(xì)胞器名稱).
(6)突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白(或蛋白質(zhì)).

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20.下圖甲是反射弧模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:
(1)甲圖中f、e、c、b和a共同組成結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器,其中a表示反射。
(2)神經(jīng)纖微在未受到刺激時,細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).
(3)乙圖是甲圖d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,此結(jié)構(gòu)叫突觸.神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單向性的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)(只存在于突觸前膜的突觸小泡中,)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.當(dāng)發(fā)生反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(4)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流輛刺激e、b兩處,剛發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉不收縮;刺激b處,肌肉收縮.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某小組在其他外界條件適宜的條件下,研究光照強(qiáng)度和CO2對伊樂藻光合速率的影響,結(jié)果如圖所示.回答下列問題:
(1)t1-t2時段內(nèi),光反應(yīng)速率和暗反應(yīng)速率的變化情況是均增大,兩者的因果關(guān)系是光反應(yīng)增強(qiáng)導(dǎo)致暗反應(yīng)增強(qiáng).
(2)t2-t3時段內(nèi),伊樂藻葉肉細(xì)胞的葉綠體吸收CO2速率相對值為13.
(3)在突然停止光照后約20s內(nèi)(t6-t7時段內(nèi)),CO2的吸收速率并沒有立即下降的原因是持續(xù)光照后,突然停止光照葉肉細(xì)胞內(nèi)仍有少量ATP和[H],使暗反應(yīng)仍可持續(xù)一段時間..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動的部分過程,下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.人的成熟紅細(xì)胞中,均能發(fā)生①②③過程
B.RNA聚合酶催化過程②,其作用底物為RNA,需要脫氧核糖核苷酸為原料
C.過程③中,剛合成的分泌蛋白還需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工變?yōu)槌墒斓鞍?/td>
D.過程③發(fā)生在核糖體中,不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對過程,也不需要酶的參與

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同步練習(xí)冊答案