10．下列有關血紅蛋白、胰島素和性激素的敘述正確的是（　�。�
A．三者的合成和加工都與核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體有關
B．三者的合成都與細胞核某些基因的選擇性表達有關
C．三者分泌到胞外過程的運輸都與囊泡有關
D．三者都作用于特定的受體分子后才能發(fā)揮其生理作用

分析 1、血紅蛋白屬于胞內蛋白，具有運輸功能，其合成場所是核糖體，但不需要內質網(wǎng)和高爾基體的加工．
2、胰島素屬于分泌蛋白，具有調節(jié)血糖濃度的作用，其合成場所是核糖體，需要內質網(wǎng)和高爾基體的加工．
3、性激素屬于脂質，在內質網(wǎng)上合成，與核糖體和高爾基體無關．

解答 解：AC、血紅蛋白、胰島素的化學本質是蛋白質，性激素的化學本質是脂質，核糖體不參與脂質的合成和加工，血紅蛋白不需要內質網(wǎng)和高爾基體加工和運輸，脂質通過自由擴散進行跨膜運輸，A、C錯誤；
B、基因表達的直接產物是蛋白質，所以血紅蛋白和胰島素都是基因表達的直接產物，脂質的合成需要相關酶的催化，所以性激素的合成也受基因的調控，B正確；
D、血紅蛋白起運輸作用，不作用于特異性受體，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞結構和功能、細胞物質跨膜運輸、蛋白質的功能等知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能；識記物質跨膜運輸?shù)姆绞�；識記蛋白質的功能，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某池塘內存在一條由甲、乙、丙三種生物構成的捕食食物鏈（以生產者為起點），下列表格表示甲、乙、丙在池塘中不同深度的分布狀況．下列有關說法正確的是 （　�。�
個體數(shù)量
水深（米）		物種甲物種乙物種丙
0.51005010
0.71206015
0.92007020
1.11208025
1.31009030
1.5010035
1.709040
1.908035
2.10020
2.3000
A．該池塘內的生產者的光合作用推動物質和能量的循環(huán)
B．物種甲分布在水深0.5-1.3米范圍內，這體現(xiàn)了群落的垂直結構
C．生產者最可能是物種丙
D．物種乙對物種丙種群數(shù)量的調節(jié)屬于外源性調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是某野牛種群遷入到一個新環(huán)境后的種群增長曲線圖，據(jù)圖判斷種群數(shù)量最接近“J”型增長的區(qū)間是A（　�。�
A．ab段B．bc段C．ac段D．cd段

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．細胞有絲分裂過程中，染色體、姐妹染色單體和DNA分子三者之間的數(shù)量比為1：2：2的時期是（　　）
A．前期B．中期C．后期D．末期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．植物鵝掌花喜溫暖濕潤的半陰環(huán)境，忌強光照射．如圖1表示夏季時鵝掌花在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線．請分析并回答：

（1）圖示中遮光30%處理的鵝掌花開始光合作用的時間早于（填“早于”“等于”或“晚于”）6：30，且在M點時相應的光合作用強度＞（填“＜”“=”或“＞”）呼吸作用強度．
（2）不遮光處理和遮光30%處理，對鵝掌花生長更有利的是遮光30%，據(jù)圖象分析原因是：遮光30%處理的鵝掌花全天的凈光合量大部分時間比不遮光處理的高（或中午前后鵝掌花凈光合量大幅下降，而遮光30%時基本保持較高凈光合量）．
（3）要探究最適于鵝掌花光合的遮光程度，需設計一系列以遮光程度（光照強度）為自變量的裝置；為了摸索實驗合理的自變量取值范圍，先要進行預實驗．
（4）如圖2為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜（暗帶部分表示被吸收的光線），已知在漫射光環(huán)境中，光線以較短波長的光占優(yōu)勢，與陽生植物相比，推測鵝掌花葉綠體中葉綠素b色素含量較高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．果蠅野生型和5種突變型的性狀表現(xiàn)、控制性狀的基因符號和基因所在染色體編號如下表
類型
性狀		①野生型②白眼型③黑身型④殘翅型⑤短肢型⑥變胸型染色體
眼色紅眼W白眼wX（Ⅰ）
體色灰身B黑身bⅡ
翅型長翅V殘翅型vⅡ
肢型正常肢DZ短肢dⅡ
后胸后胸正常H后胸變形hⅢ
注：（1）每種突變型未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同；
（2）6種果蠅均為純合體并可作為雜交實驗的親本．請回答：
（1）確定某性狀由細胞核基因決定，還是由細胞質基因決定，可采用的雜交方法是正交和反交．
（2）若進行驗證基因分離規(guī)律的實驗設計，觀察和記載后代中翅型的性狀表現(xiàn)，第一步，選擇雜交的親本基因型應是VV×vv．（只寫翅型相關基因的基因型）
（3）若進行驗證自由組合規(guī)律的實驗設計，觀察和記載后代中體色和肢型的遺傳表現(xiàn)，第一步，選擇雜交的親本類型（用序號表示）是③×⑤，其對應的基因型是bbDD×BBdd．
（4）紅眼對白眼是一對相對性狀，如果不清楚紅眼為顯性，那么，選擇多對純合的紅眼果蠅與純合
的白眼果蠅雜交，子一代自交，子二代中都是紅色個體多于白色個體，則紅色為顯性；
如果子二代中都是白色個體多于紅色個體，則白色為顯性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．農桿菌侵染植物細胞后，能將Ti質粒上的T-DNA插入到植物基因組中．圖示為利用農桿菌培育轉基因植物的基本流程，請據(jù)圖作答：

（1）剪除Ti質粒的某些片段、替換復制原點O與添加抗生素的抗性基因T的過程①中，需用多種限制酶處理DNA以防止DNA片段的自身環(huán)化，需用T4DNA連接酶“縫合”雙鏈DNA片段的平末端．
（2）目的基因是指編碼蛋白質的結構基因和一些具調控作用的因子．由過程②形成的運載體中，目的基因的首端具有RNA聚合酶識別和結合的部位．
（3）過程③常用Ca2+（CaCl2溶液）處理使農桿菌成為感受態(tài)細胞．在過程⑤⑥前，常采用核酸分子雜交（基因探針）技術檢測農桿菌和愈傷組織細胞中是否有目的基因及轉錄產物．
（4）過程④需對植物細胞做沖洗和消毒處理，然后用纖維素酶（果膠酶）去除細胞壁．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列實例中，不屬于生殖隔離的是（　�。�
A．雌性螢火蟲對不同種的雄性螢火蟲的求偶信號無反應
B．牛蛙的卵和豹蛙的精子受精形成的合子不能完成發(fā)育
C．二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交產生不育性三倍體西瓜
D．特納氏綜合征（XO）患者性腺發(fā)育不良無生育能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•鄭州模擬）如圖表示細胞膜的結構和物質進出細胞的方式，下列說法不正確的是（ ）

A．在圖①a～e過程中，代表細胞分泌Na+過程的是e

B．在圖①所示的結構中，主要由A物質決定著不同生物膜的功能差異

C．與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或e

D．在圖①所示的結構中，A和B物質大都不是靜止的

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