A、結(jié)合水/自由水的值與此無關(guān) |
B、結(jié)合水/自由水的值升高 |
C、結(jié)合水/自由水的值降低 |
D、結(jié)合水/自由水的值不變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
400 |
A、甲圖中酵母菌數(shù)量過多,需加水稀釋后再統(tǒng)計 |
B、甲圖中的酵母菌數(shù)量對應(yīng)于乙圖中的第3天 |
C、相同條件下再次實驗,酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變 |
D、酵母菌自身代謝狀況也會影響實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④ | B、①②③④ |
C、①③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖原與核糖 |
B、糖原與脫氧核糖 |
C、淀粉和核糖 |
D、淀粉和脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中細(xì)胞在胚胎發(fā)育早期進(jìn)行分裂時DNA含量變化如圖乙所示 |
B、圖甲中興奮由b傳至c的過程中,膜外電流方向是b→c |
C、經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮 |
D、③內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體缺鎂會影響光合作用,原因是影響了葉綠素的合成 |
B、缺鐵會影響血紅蛋白的合成進(jìn)而造成缺鐵性貧血 |
C、大量出汗時會排出很多的無機(jī)鹽,這時應(yīng)多喝淡鹽水 |
D、細(xì)胞對Pb2+需求量不大,但不可缺少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、366、366 |
B、362、362 |
C、4、4 |
D、無法判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲攜帶著遺傳信息,是該生物的遺傳物質(zhì) |
B、乙共由三個堿基組成,分別是U、A、C |
C、甲的合成需要RNA聚合酶的參與 |
D、乙可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸 |
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