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用臺酚藍對細胞染色，被染成藍色的是死細胞，不著色的是活細胞，做出以上判斷主要是依據細胞膜的哪種功能（　�。�
A、將細胞與外界環(huán)境隔開
B、控制物質進出細胞
C、進行細胞間的信息交流
D、作為系統(tǒng)邊界，保證內部環(huán)境的相對穩(wěn)定
考點：細胞膜的功能
專題：
分析：1、細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分開；控制物質進出細胞；進行細胞間的信息交流．
2、流動性為細胞膜的結構特點，選擇透過性為細胞膜的功能特性．活細胞具有選擇透過性，能控制物質進出細胞，但死細胞會喪失選擇透
解答： 解：臺盼藍是細胞不需要的大分子，活細胞細胞膜具選擇透過性，臺盼藍不能進入活細胞中，而死亡細胞的細胞膜選擇透過性喪失，大分子的臺盼藍能進入死細胞中，體現細胞膜的控制物質進出功能．
故選：B．
點評：本題考查細胞膜的功能，要求學生理解細胞膜的選擇透過性功能特點，意在考查學生的理解能力和判斷能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中都有水、無機鹽．有關的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、如果細胞中的結合水大量丟失，會造成細胞結構的破壞
B、細胞中的自由水可以作為反應物參與化學反應，也可以成為化學反應的環(huán)境，又是細胞內許多物質的良好溶劑．水還是生物體內養(yǎng)料和廢物的運輸媒介
C、當細胞中（結合水/自由水）的值升高時，細胞代謝會變得旺盛
D、哺乳動物的血液中缺少鈣離子，肌肉會出現抽搐

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體內環(huán)境中不可以發(fā)生的生理過程是（　　）
A、抗體與相應的抗原發(fā)生特異性的結合
B、血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C、丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水
D、食物中的淀粉經消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列科技成果中，根據基因重組原理進行的是（　　）
①我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻；
②將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內，培育出抗蟲棉；
③通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒．
A、①B、②C、①②D、①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關各種細胞器的描述，正確的是（　�。�
A、內質網是一種網狀結構，是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”
B、高爾基體由扁平囊和小泡構成，是細胞分泌物加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”
C、液泡是一種單層膜的細胞器，其內含葉綠素、花青素等色素
D、中心體是一種無膜結構的細胞器，存在于動物和某些低等植物的細胞里

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科目：高中生物 來源： 題型：

在血液生化六項檢查的化驗單上，每種成分的參考值即正常值都有一個變化范圍，對此不正確的理解是（　�。�
A、該變化范圍主要考慮了化驗結果的誤差
B、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的、相對的穩(wěn)定狀態(tài)
C、年齡、性別等個體差異會導致內環(huán)境的成分存在差異
D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的，可在一定范圍內波動

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科目：高中生物 來源： 題型：

據研究表明，溶酶體可能是由高爾基體加工過的水解酶被小泡包裹后不與細胞膜融合排出體外，而是在細胞內聚集形成的．如果該觀點正確，則下列說法不正確的是（　�。�
A、溶酶體中的酶有些具有分解磷脂的功能
B、在溶酶體的形成過程中內質網膜的面積可能減小
C、溶酶體的膜成分應該與高爾基體相似
D、溶酶體形成過程能體現生物膜的結構特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組生物或細胞按照特征進行歸納正確的一組是（　�。�
A、無核膜：念珠藻、支原體、酵母菌、放線菌
B、無DNA：蛙的成熟紅細胞、植物導管細胞、煙草花葉病毒、HIV
C、有葉綠體：胡蘿卜、水綿、顫藻、馬尾藻
D、能有氧呼吸：酵母菌、硝化細菌、螨蟲、菠菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個色覺正常的男性和一個患紅綠色盲的女性結婚，生下一個性染色體組成為XXY的色盲男孩，導致男孩患病的染色體變異發(fā)生在（　�。�
A、精子形成過程中
B、卵細胞形成過程中
C、精子和卵細胞的形成過程中
D、精原細胞和卵原細胞形成過程中

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