下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( 。
A、都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
B、都含有C、H、O、N四種元素
C、基本組成單位都是五碳糖
D、基本組成單位都是葡萄糖
考點:糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:淀粉、纖維素和糖原都是多糖,組成元素都是C、H、O三種,基本組成單位都是葡萄糖.纖維素是植物細胞細胞壁的主要成分,不是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì).
解答: 解:A、纖維素是在植物細胞中組成細胞壁,不能提供能量,A錯誤;
B、都含有C、H、O、三種元素,B錯誤;
C、基本組成單位都是葡萄糖,C錯誤;
D、基本組成單位都是葡萄糖,D正確.
故選:D.
點評:本題考查糖類的相關(guān)知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),考點比較簡單,識記住相關(guān)的知識點就可以解答題目.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是(  )
A、蛋白質(zhì)分解成氨基酸
B、碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉
C、抗毒素中和外毒素
D、葡萄糖→丙酮酸+氫+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌在含乳糖的培養(yǎng)基上生長時,細胞中出現(xiàn)了分解乳糖的酶,將其轉(zhuǎn)移到不含乳糖的培養(yǎng)基上時,這些酶就不存在了,下列說法正確的是( 。
A、缺乏乳糖時,編碼乳糖分解酶的基因消失了
B、在乳糖的誘導(dǎo)下,酵母菌突變產(chǎn)生了編碼乳糖分解酶的基因
C、在乳糖的誘導(dǎo)下,酵母菌分解乳糖的酶的基因得到表達
D、乳糖可能是乳糖分解酶基因的重要組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答“綠葉中色素的提取和分離”實驗中的相關(guān)問題:
(1)綠葉中的色素都能溶解于層析液中,它們被分離的原理是
 
,在濾紙上擴散速度最快的色素是
 

(2)提取綠葉中色素的過程中,向研缽中加入綠葉、少許二氧化硅和10mL無水乙醇進行研磨,收集到的濾液顏色是
 
,原因是研磨過程中
 

(3)實驗過程中,為防止揮發(fā)性物質(zhì)大量揮發(fā),采取的措施有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于物理信息的是( 。
A、植物分泌的化學物質(zhì)
B、蜜蜂跳舞
C、昆蟲發(fā)出的聲音
D、昆蟲的性信息素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖,有關(guān)說法正確的是(  )
A、氧氣進入細胞的方式是圖①所示
B、葡萄糖進入紅細胞的方式是圖②所示
C、甘油進入小腸上皮細胞的方式是圖③所示
D、①和②兩種運輸方式統(tǒng)稱為被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞相比,保持不變的是( 。
A、蛋白質(zhì)的含量
B、染色體的數(shù)量
C、細胞器的數(shù)量
D、RNA的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài),成熟植物細胞在吸水過程中,其各部分結(jié)構(gòu)與該實驗裝置的對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A、細胞外液相當于蒸餾水
B、細胞液相當于蔗糖溶液
C、細胞膜相當于半透膜
D、原生質(zhì)層相當于半透膜

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