【題目】下圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關(guān)敘述正確的是

A．基因a、b、c均可發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

B．I、II也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變

C．一個細胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時間相對較長

D．在減數(shù)分裂的四分體時期，b、c之間可發(fā)生交叉互換

【答案】B

【解析】基因突變具有普遍性是指基因突變普遍存在于各種生物中，A錯誤；Ⅰ、Ⅱ為非基因片段，也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變，B正確；一個細胞周期中，間期基因突變頻率較高，是由于間期進行DNA的復制，C錯誤；減數(shù)分裂的四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換，b、c為同一條染色體上的非等位基因，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是（ ）

①解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分離開來

②制片之前要通過漂洗洗去堿性染料，便于顯微鏡下觀察

③壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察

④一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容

A．①③ B．②③ C．①②③ D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是

A. 非等位基因之間自由組合，不存在相互作用

B. 雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同

C. 孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型

D. F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是發(fā)生在不同種類的生物體內(nèi)的部分生理過程圖解，以下有關(guān)說法錯誤的是

A. 能量A和能量B的形式不同

B. 能發(fā)生過程①的細胞一定是真核細跑

C. 過程①③④可以存在同一個細胞內(nèi)，過程②③不能存在于同一個細胞內(nèi)

D. 分解等量的C6H12O6，能量C的值一定大于能量D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠素的敘述，錯誤的是（ ）

A. 葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B. 被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C. 葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D. 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室做了下圖所示的實驗研究，下列相關(guān)敘述中正確的是

A．過程b是誘導干細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

B．與纖維母細胞相比，經(jīng)過程a形成的誘導干細胞的全能性較低

C．肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等細胞中基因組成相同；mRNA有相同的，也有不同的

D．上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經(jīng)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可來自丙酮酸和水的分解

B．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP中

C．人體細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)或細胞質(zhì)基質(zhì)

D．等質(zhì)量丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中釋放的能量比在線粒體中多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中，正確的是（ ）

A. 細胞壁的化學成分均是纖維素和果膠

B. 生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì)，且都儲存于細胞內(nèi)

C. 細胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力工廠”

D. 細菌、真菌都以核糖體作為蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)機器”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除ATP外，膜內(nèi)外某些離子濃度差造成的電化學梯度也能為物質(zhì)運輸提供能量。甲圖表示不同物質(zhì)進入細胞的方式，其中細胞膜上的“○、◇”表示載體蛋白；圖乙表示物質(zhì)運輸速率與相關(guān)因素之間的關(guān)系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲中細胞吸收_________的方式為主動運輸；圖乙中可表示協(xié)助擴散的曲線圖是__________。

（2）限制曲線④中A點和B點的因素分別是________和___________。

（3）曲線③表示的跨膜運輸方式是________，與圖甲中__________的運輸方式對應。

（4）蛋白質(zhì)作為生命活動的體現(xiàn)者，除圖甲所示功能外，還具有的功能有___________（答出兩點）。

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