【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系．結合所學知識，分析下列說法正確的是（ ）

A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸
B.運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中
D.若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

【答案】D
【解析】解：A、分析題圖曲線可知，cd段氧氣消耗率較高，血液中乳酸水平升高，因此該階段既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，A錯誤；
B、人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此不論何時，肌肉細胞CO2的產生量都等于O2消耗量，B錯誤；
C、無氧呼吸過程時有機物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲存在有機物中，無氧呼吸釋放的能量，大部分以熱能散失，其余的轉移到ATP中，C錯誤；
D、如果運動強度長期超過c，血液中乳酸水平過高，會使肌肉酸脹乏力，D正確．
故選：D．
本題是對人體細胞的有氧呼吸和無氧呼吸的過程、物質變化和能量變化的考查，回憶人體細胞的呼吸方式及不同呼吸方式的物質變化和能量變化，然后結合題圖曲線信息分析選項進行解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關原核細胞的描述，錯誤的是

A. 與真核生物共有的細胞器是核糖體

B. 細胞中DNA分子是裸露和環(huán)狀的

C. 藍藻細胞壁主要成分是纖維素和果膠

D. 藍藻可進行光合作用是自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線。下列有關敘述正確的是

A. 0a段表示染色體復制，染色體含量加倍

B. Oa段細胞與bc段細胞相比，主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

C. cd段細胞核中染色體：染色單體：DNA為1：2:2

D. bd段的團藻細胞中含有兩組中心粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內組織細胞和內環(huán)境之間進行物質交換的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）內環(huán)境包括（用標號表示），毛細血管壁細胞生活的內環(huán)境是（用標號表示），其穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制指 ．
（2）組織細胞生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的？（用圖中標號表示）
（3）組織細胞所需的營養(yǎng)等物質通過等系統(tǒng)才能到達各種組織細胞．而組織細胞代謝產生的終產物要通過等系統(tǒng)才能排出體外．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃豆種子吸水萌發(fā)時貯存的蛋白質會發(fā)生降解，此時明顯增加的物質是（ ）

A. 淀粉 B. 氨基酸 C. 脂肪 D. 無機鹽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內某高分子化合物含有C、H、O、N、S等元素，該物質一定不具備下列哪項功能（ ）

A. 信息傳遞 B. 催化 C. 主要能源物質 D. 載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】填寫現(xiàn)代生物進化理論的概念圖：

①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是（ ）

A.在甲圖中，①所示的結構屬于反射弧的感受器
B.甲圖的⑥結構中，信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號
C.若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體蛋白的轉運與細胞核密切相關（如圖），用某種抑制性藥物處理細胞后，發(fā)現(xiàn)細胞質基質中的T蛋白明顯增多，下列說法正確的是（ ）

A.觀察線粒體時可用甲基綠染液進行染色
B.過程①②都需要DNA聚合酶參與
C.依據(jù)M 蛋白在線粒體中的位置推斷，M 蛋白可能與有氧呼吸第三個階段關系密切
D.推測該藥物最可能抑制了③過程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案