2.異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細胞間的排斥,這主要是由于細胞膜具有識別作用,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( 。
A.細胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成B.細胞膜的外面有糖被
C.細胞膜具有一定的流動性D.細胞膜具有一定的選擇透過性

分析 細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類.組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架.蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.

解答 解:在細胞膜的外表,有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白,叫做糖被.糖被與細胞膜表面的識別有密切關(guān)系.
故選:B.

點評 本題考查細胞膜的成分和功能,要求考生識記細胞膜的成分和功能,能扣住題干中的關(guān)鍵詞“識別”答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細胞與組織,下列敘述不正確的是(  )
A.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤
B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細胞時,若將玻片標本向右方移動,則視野下保衛(wèi)細胞向左方移動
D.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.醫(yī)生常常給病人輸液,常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl 溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中.這是因為(  )
A.無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的
B.蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)
C.蒸餾水可使細胞代謝加快,加劇病情
D.生理鹽水能維持細胞滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在孟德爾的具有兩相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)2能夠穩(wěn)定遺傳的個體約占總數(shù)的( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{9}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A.DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時期
B.秋水仙素發(fā)揮作用的時期是甲→乙時期或乙→甲時期
C.乙→甲時期,細胞中中心體復(fù)制并移向細胞兩極
D.甲→乙時期,等位基因分離的同時,非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)代人群中糖尿病的發(fā)生率越來越高,成為人類健康“沉默的殺手”,其病因較多.請根據(jù)以下內(nèi)容回答:
(1)為驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化為觀察指標.則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是胰島素、葡萄糖.
(2)糖尿病患者往往胰島素分泌不足,組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存發(fā)生障礙,表現(xiàn)出高血糖和尿糖等癥狀.
(3)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的.分析得知:胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似,在機體細胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞對胰島B細胞進行攻擊,致其受損進而導(dǎo)致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于自身免疫病.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能,下列說法不正確的是( 。
A.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H]的場所是結(jié)構(gòu)A
B.藍藻細胞內(nèi)因不含上述結(jié)構(gòu),所以不能發(fā)生圖中所示反應(yīng)
C.ATP在結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生,在結(jié)構(gòu)B中被消耗,能量儲存在甲中
D.如果突然停止光照,短時間內(nèi)C3的含量將會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.矮牽;ㄉS富,易于栽培,是世界上銷量最大的花卉之一.科研人員嘗試通過增加更多控制色素形成的基因(CHS 基因)使紅花矮牽;ò觐伾由睿
(1)科研人員首先從紅花矮牽牛的花瓣細胞中提取mRNA,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲得CHS基因.然后將CHS 基因與運載體 結(jié)合,通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,將其導(dǎo)入植物葉片中.將篩選出的成功導(dǎo)入CHS 基因的葉片利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育獲得轉(zhuǎn)基因的矮牽牛植株.
(2)與預(yù)期結(jié)果相反,許多轉(zhuǎn)基因植株的花色為白色.為探究其原因,研究人員從白花轉(zhuǎn)基因植株和
紅花(非轉(zhuǎn)基因)矮牽牛植株的細胞中分別提取總RNA,然后以標記的CHS基因作為探針進行分子雜交,結(jié)果發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株中CHS 基因的RNA 量減少.由此推測,生物體外源CHS 基因的轉(zhuǎn)入并未增加CHS 基因的表達,甚至連細胞的內(nèi)源CHS基因表達也受到抑制,從而使花色為白色.
(3)對上述現(xiàn)象的解釋有兩種觀點.第一種觀點認為可能由于RNA聚合酶未能識別基因首端的啟動子部位,從而不能進行轉(zhuǎn)錄.第二種觀點認為由于某種原因細胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄出了部分與mRNA 序列互補的反義RNA,反義RNA 與mRNA 形成了雙鏈RNA,從而降低了游離mRNA 的含量.
(4)科研人員發(fā)現(xiàn)自然界中存在一種CHS 基因表達受抑制的矮牽牛品種.它的表現(xiàn)型與上述轉(zhuǎn)基因植物相似,研究發(fā)現(xiàn)它的細胞中CHS 基因轉(zhuǎn)錄正常,結(jié)合此現(xiàn)象推測,上述對轉(zhuǎn)基因矮牽牛開白花的兩種解釋中第2種成立的可能性更大.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為某實驗的基本操作步驟.請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)在制片時,最好選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮(選填“內(nèi)”或“外”)制作臨時玻片標本,便于觀察.
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色液泡的大小和原生質(zhì)層的分布情況.
(3)請補充完整C步驟的操作方法:從蓋玻片的一側(cè)滴上蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸,重復(fù)幾次.
(4)該學(xué)生在C步驟中選擇了0.5g/mL的蔗糖溶液,F(xiàn)步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是蔗糖溶液濃度太大,導(dǎo)致細胞失水過多而死亡.
(5)實驗結(jié)論:當(dāng)外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水;反之,細胞吸水.

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