【題目】不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是（ ）

A. 乙烯 B. 乙炔 C. 苯 D. 甲苯

【答案】C

【解析】苯與酸性高錳酸鉀溶液不反應，故C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個通過突觸相聯(lián)結的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面，刺激a點。以下分析不正確的是

A. a點受刺激時膜外電位由正變負

B. 電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉

C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉

D. 該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A．非特異性免疫是能夠遺傳的

B．過敏反應是由非特異性免疫異常引起的

C．機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞

D．非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①—③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）過程①發(fā)生的主要時期是____________和____________。

（2）過程②發(fā)生的場所是____________，消耗的有機物是____________，α鏈形成后通過____________進入細胞質中與核糖體結合。

（3）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組以酵母菌為對象探究種群數(shù)量的動態(tài)變化。根據(jù)所學知識回答：

（1）每隔24小時定時取樣，再用血細胞計數(shù)板進行計數(shù)，并以多次計數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為__________法。取樣前,要將培養(yǎng)液搖勻，目的是_____________。制片時，首先___________,再______________,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液。

（2）下圖是一塊血細胞計數(shù)板正面示意圖，其上有________個計數(shù)室。若多次重復計數(shù)后,算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有__________個。

（3）該同學將試管中的培養(yǎng)液搖勻后取樣并制片，在顯微鏡下觀察到右上圖所示的現(xiàn)象，則應采取的措施是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某嬰兒不能消化乳類，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子中有一個氨基酸發(fā)生了改變，導致乳糖酶失活，其根本原因是（　�。�。

A．缺乏吸收某種氨基酸的能力 B．不能攝取足夠的乳糖酶

C．乳糖酶基因至少有一個堿基對改變了 D．乳糖酶基因有一個堿基對缺失了

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于基因重組的選項是（ ）

①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段

②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上

③DNA堿基對的增添、缺失

④非同源染色體上非等位基因自由組合

⑤大腸桿菌細胞中導人了外源基因

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玉米中，有三個顯性基因A、B和R對種子著色是必須的，基因型A_B_Ｒ_是有色種子，其他基因型皆無色，一有色植株與aabbRR雜交，產(chǎn)生50%有色種子；與aaBBrr雜交產(chǎn)生25%的有色種子；與Aabbrr雜交，產(chǎn)生37.5%的有色種子。則該有色植株的基因型為

A．AaBBRr B．AABbRr C．AaBbRr D．AABBRR

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況，其中I、II為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是（ ）

A. c基因堿基對缺失，屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換，可發(fā)生在ab之間

C. I、II中發(fā)生的堿基對的替換，屬于基因突變

D. 基因與性狀之間并不都是一一對應關系

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