【題目】在顯微鏡下觀察黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時(shí),視野中一葉綠體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,如圖所示,實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為(  )

A.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

B.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C.葉綠體位于液泡右上方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

D.葉綠體位于液泡左下方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

【答案】B

【解析】

先低后高:先低倍鏡后高倍鏡;先放低鏡筒,再向上調(diào)節(jié)(換高倍鏡后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋!)

成像規(guī)律:上下、左右顛倒(如何移動(dòng)玻片)變化規(guī)律:圖像變大、數(shù)量減少、視野變暗

放大倍數(shù):物x 指的是長度上的放大倍數(shù)。

視野中一葉綠體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,由于在顯微鏡視野下看到的是倒立的虛像,上下顛倒,左右相反,也就是旋轉(zhuǎn)180度,因此葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向依然為逆時(shí)針;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某真核細(xì)胞中的一種細(xì)胞器。下列關(guān)于該細(xì)胞器的敘述,正確的是(

A.該細(xì)胞器是蛋白質(zhì)合成加工轉(zhuǎn)運(yùn)的場所

B.所有細(xì)胞都含有該細(xì)胞器

C.該細(xì)胞器可對蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀并運(yùn)送到細(xì)胞外

D.具有分泌功能的細(xì)胞才具有該細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中f、g2個(gè)用半透膜制成的小袋,內(nèi)盛有溶液甲,上端分別接上口徑相同的小玻管,g體積較大。初始狀態(tài)2個(gè)小玻管的液面高度相同。現(xiàn)在置于盛有溶液乙的大容器內(nèi)。已知兩種溶液的濃度為甲<乙。一段時(shí)間以后,小玻管內(nèi)液面升降變化是(

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,為___________________細(xì)胞。

(2)8的功能是___________________________。

(3)若圖A是唾液腺細(xì)胞,則唾液淀粉酶的合成 和運(yùn)輸途徑是(用箭頭和圖中數(shù)字標(biāo)號表示): ___________

(4)圖中能直接分解葡萄糖并能釋放CO2的是____(填A(yù)或B)中的[ ]______________。

(5)如果B圖為大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有____________________(填標(biāo)號)。

(6)若圖A是肝細(xì)胞,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄆ淦扑,離心分離細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)部分, 其方法如圖:

將所獲得的沉淀物A、B、C和可溶性物質(zhì)D進(jìn)行成分和功能的實(shí)驗(yàn)分析,總結(jié)如下:

DNA含量

RNA含量

無氧呼吸強(qiáng)度

有氧呼吸強(qiáng)度

沉淀物A

99.9%

13%

0

0

沉淀物B

0.1%

7%

0

85%

沉淀物C

0

53%

0

0

可溶性物質(zhì)D

0

27%

100%

15%

①沉淀物A中的物質(zhì)全部來自細(xì)胞中的_____________(填名稱)。

②與蛋白質(zhì)的合成有直接關(guān)系的細(xì)胞器是沉淀物_____________(A、B、C)。

③沉淀物B中主要含有的細(xì)胞器是_____________(填標(biāo)號)。

④可溶性物質(zhì)D在細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)上屬于_____________(填名稱)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與松樹相比,生活在其上面的松鼠特有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是(
A.器官
B.種群
C.組織
D.系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性,現(xiàn)有表中四種果蠅若干只,可選作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

序號

表現(xiàn)型

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

(1)若表中四種果蠅均為純合子(XAY、XaY視為純合子),要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選用序號_________為親本進(jìn)行雜交,如果子代雌、雄果蠅性狀分別為______________,則基因A、a位于X染色體上。

(2)若不確定表中四種果蠅是否為純合子,但已確定基因A、a在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選取甲和乙作親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為____________,則存在顯性純合致死,否則不存在。

(3)若己確定基因A、a在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用卷曲翅果蠅中的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)雜交,F(xiàn)1中卷曲翅白眼果蠅的基因型是_________,正常翅紅眼果蠅占F1的比例為_________

(4)某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常,另一個(gè)丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性(XO型為雄性)的嵌合體。則該嵌合體果蠅右眼的眼色為_______________。

Ⅱ.已知某種性別決定方式屬于XY型的動(dòng)物的眼色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,基因與性狀的關(guān)系如圖甲所示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖甲可知,無色眼的基因型是_______,猩紅色眼對應(yīng)的基因型有___種。

(2)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究該動(dòng)物的眼色遺傳情況,對該種動(dòng)物的眼色進(jìn)行了調(diào)查,繪制的遺傳系譜圖如圖乙所示,其中5、6、7號個(gè)體為深紅色眼,1、2、3、4、10號個(gè)體為猩紅色眼,8、9號個(gè)體為無色眼,1號個(gè)體的基因型為AAbb。則3號個(gè)體為純合子的概率是________;若3號個(gè)體的基因型為Aabb,則4號個(gè)體的基因型為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員以以體外培養(yǎng)的253J和T24兩種膀胱癌細(xì)胞為材料,分別用二甲雙胍、抗癌藥物 TRAIL、二甲雙胍聯(lián)合TRAIL進(jìn)行處理,24小時(shí)后測定癌細(xì)胞數(shù)量,計(jì)算成活率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

(1)用二甲雙胍處理后,253J 膀胱癌細(xì)胞的存活率比對照組減少了_________%,這說明二甲雙胍對膀胱癌細(xì)胞的增殖有__________作用。

(2)由圖分析,兩種癌細(xì)胞中,對TRAIL 高度抵抗的是__________,判斷依據(jù)是___________

(3)圖1 結(jié)果說明,聯(lián)合用藥比單獨(dú)用藥對253J 細(xì)胞的增殖____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示骨骼肌細(xì)胞的膜蛋白及其功能的關(guān)系。圖2表示滲透 作用的裝置,蔗糖溶液 A、a起始濃度分別用 MA,Ma 表示,一段時(shí)間后溶液a液面上升的高度 h,其中半透膜為膀胱膜。圖3表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在0.3g/mL蔗糖溶液后觀察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖。請回答下列問題:

1)圖 1體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 __________功能,均體現(xiàn)了膜蛋白的 _____性。

2)如果用某種藥物處理骨骼肌細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對 Ca2+ 的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用機(jī)理最可能是__________。

3)圖2 Aa蔗糖溶液在實(shí)驗(yàn)初始時(shí)的濃度大小關(guān)系為 MA 小于 Ma,后來達(dá)到滲透平衡時(shí) MA _____Ma(填“大于”、“等于”或“小于”)。

4)圖3中,半透膜相當(dāng)于細(xì)胞中的 _____(填結(jié)構(gòu)名稱)。如果 B.b分別表示外界蔗糖 溶液和細(xì)胞液,且濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡時(shí),MB _____Mb(填“大于”、“等于”或“小于”)。

5)若圖3為實(shí)驗(yàn)加清水后觀察到的現(xiàn)象,則我們將此現(xiàn)象稱為_____。伴隨著該現(xiàn)象 的發(fā)生,細(xì)胞的吸水能力逐漸 _____(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果,如圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)寒冷的冬天,人體維持體溫恒定與圖中_______信息分子有關(guān)(填相關(guān)字母)。

(2)圖甲中信息分子A所示調(diào)節(jié)途徑的基本方式為_____,該調(diào)節(jié)方式與圖乙信息分子B的調(diào)節(jié)方式相比顯著的特點(diǎn)是_______、作用時(shí)間短暫、作用范圍較局限。

(3)圖乙中信息分子B由____釋放到血液中,作用于腎小管、集合管,加強(qiáng)其對水的重吸收作用。

(4)圖丙信息分子D若偏高,則會(huì)通過______調(diào)節(jié)抑制________的生理功能,使激素D維持相對平衡,保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行。

(5)圖丁中信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為____免疫。

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