如圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(  )
A、若Ⅲ-1與Ⅲ-4結(jié)婚,生一個(gè)同時(shí)患兩種病孩子的概率是
1
12
,患一種病孩子的概率是
7
24
B、乙病是隱性遺傳病,致病基因位于X染色體上
C、Ⅲ-2的基因型是AaXbY
D、甲病是顯性遺傳病,致病基因位于常染色體上
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題:
分析:分析遺傳系譜圖可知,Ⅱ-5、Ⅱ-6都患有甲病,其女兒Ⅲ-3不患甲病,說(shuō)明甲病是常染色體顯性遺傳;Ⅱ-1、Ⅱ-2不患乙病,其兒子Ⅲ-2患有乙病,說(shuō)明乙病是隱性遺傳病,又由題意知,Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,因此乙病是X染色體上的隱性遺傳;由于兩對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上,因此在遺傳過(guò)程中遵循基因的自由組合定律.
解答: 解:A、先分析甲病,由遺傳系譜圖可知,Ⅲ-1不患甲病,基因型為aa,Ⅲ-4及其雙親是甲病患者,有不患病的兄弟,因此Ⅲ-4的基因型是AA或Aa,Aa的概率是
2
3
,因此Ⅲ-1與Ⅲ-4結(jié)婚,生一個(gè)不患患甲病的孩子的概率是aa=
1
2
×
2
3
=
1
3
,患甲病孩子的概率是A_=1-
1
3
=
2
3
;在分析乙病,Ⅲ-1是正常女性,有一個(gè)患乙病的兄弟,因此Ⅲ-1的基因型為XBXB或XBXb,各占
1
2
,Ⅲ-4是不患乙病的男性,基因型為XBY,Ⅲ-1與Ⅲ-4結(jié)婚,生一個(gè)患有乙病的孩子的概率是XbY=
1
2
×
1
4
=
1
8
,不患乙病的概率是
7
8
;因此若Ⅲ-1與Ⅲ-4結(jié)婚,生一個(gè)同時(shí)患兩種病孩子的概率是A_XbY=
2
3
×
1
8
=
1
12
,患一種病孩子的概率是
2
3
×
7
8
+
1
3
×
1
8
=
5
8
,A錯(cuò)誤;
B、由分析可知,乙病是X染色體上的隱性遺傳病,B正確;
C、由遺傳系譜圖可知,Ⅲ-2是同時(shí)患有甲病和乙病的男性,且其父親不患甲病,因此基因型為AaXbY,C正確;
D、由分析可知,甲病是常染色體上的現(xiàn)象遺傳病,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)遺傳系譜圖判斷人類(lèi)遺傳病類(lèi)型的方法,基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息綜合解決人類(lèi)遺傳病問(wèn)題并進(jìn)行相關(guān)概率計(jì)算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物(衣藻、草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、細(xì)菌)結(jié)構(gòu)示意圖.有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、生物①②③④一定是異養(yǎng)生物
B、圖中各細(xì)胞中都有DNA、RNA
C、具有核膜的細(xì)胞是①②③
D、①能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“治療性克隆”可用胚胎干細(xì)胞克隆出人體不同組織細(xì)胞,以用于醫(yī)學(xué)研究和治療.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
( 。
A、該技術(shù)解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題
B、人類(lèi)治療性克隆的核心技術(shù)是胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
C、胚胎干細(xì)胞可克隆出不同組織細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)
D、中國(guó)政府既反對(duì)生殖性克隆,又反對(duì)治療性克隆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì).下列有關(guān)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、玉米的蛋白質(zhì)中缺少賴(lài)氨酸
B、鹽析作用不會(huì)改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
C、由574個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)在形成過(guò)程中脫去了573個(gè)水分子
D、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)-NH2和一個(gè)-COOH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某家族遺傳病系譜圖,下列分析正確的是( 。
A、若用A-a表示關(guān)于該病的一對(duì)等位基因,則Ⅰ2的基因型一定為AA
B、Ⅱ5×Ⅱ6再生一個(gè)正常男孩的概率是
1
4
C、若Ⅲ7×Ⅲ8結(jié)婚,所生孩子正常的概率是
1
2
D、由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9可推知此病屬于顯性遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布,將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)科學(xué)家約翰?格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌,以表彰他們?cè)凇凹?xì)胞核重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn).所謂細(xì)胞核重編程就是將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài),以用于形成各種類(lèi)型的細(xì)胞,應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué).在此之前如何獲得人的胚胎干細(xì)胞?一般有兩條研究路線(xiàn):(一)從受精的人早期胚胎或原始性腺中分離出有關(guān)細(xì)胞在體外培養(yǎng)和建系;(二)用人的體細(xì)胞核移植到去核的卵發(fā)育成人的早期胚胎,然后取出有關(guān)細(xì)胞在體外培養(yǎng)和建系.這種方法也稱(chēng)無(wú)性克。,上述兩種方法都引起了很大的爭(zhēng)議,成為許多國(guó)家反對(duì)研究人的胚胎干細(xì)胞的理由.日本京都大學(xué)山中伸彌等研究人員使用特殊病毒在成人皮膚細(xì)胞中植入四種遺傳基因,進(jìn)行培養(yǎng)后制成了具有類(lèi)似胚胎干細(xì)胞性質(zhì)的干細(xì)胞.以上研究成果在全球?qū)W術(shù)界引起了轟動(dòng),一些報(bào)道稱(chēng)這項(xiàng)驚人突破有朝一日將在不會(huì)引起爭(zhēng)議的情況下,給胚胎克隆技術(shù)帶來(lái)醫(yī)學(xué)上的突破.
(1)胚胎干細(xì)胞不同于其他體細(xì)胞,在形態(tài)上具有
 
的特征.
(2)獲得人的胚胎干細(xì)胞的兩條路線(xiàn)中,提到的“早期胚胎”和“有關(guān)細(xì)胞”分別指的是發(fā)育到
 
階段的胚胎和
 
細(xì)胞.
(3)上文中的“爭(zhēng)議”的焦點(diǎn)是
 

(4)日本科學(xué)家在將人的皮膚細(xì)胞成功誘導(dǎo)生成類(lèi)似胚胎干細(xì)胞性質(zhì)的全能干細(xì)胞過(guò)程中涉及到哪些技術(shù)手段?
 
.(至少說(shuō)出兩種)這里的“類(lèi)似胚胎干細(xì)胞性質(zhì)”指的是
 
.胚胎干細(xì)胞在分化誘導(dǎo)因子的作用下能向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化,其根本原因是
 

(5)盡管植入的四種遺傳基因的具體作用機(jī)制還未完全明了,但推測(cè)肯定與
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、a處在興奮傳到后開(kāi)始合成神經(jīng)遞質(zhì)
B、軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同
C、處于④與⑤之間的軸突膜,膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi)
D、軸突膜處于②狀態(tài)時(shí),鈉離子通道大量開(kāi)放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖一為下丘腦對(duì)人體生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的過(guò)程,圖二為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素).

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),圖一中分泌量增加的激素有促甲狀腺激素、甲狀腺激素、
 
、
 
等(填名稱(chēng),);如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高,會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為
 

(2)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),骨胳肌會(huì)產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗.引起骨胳肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:皮膚冷覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼。谝陨戏瓷浠≈,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過(guò)突觸傳遞的,突觸包括圖二中的[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
;在興奮的傳遞中信號(hào)的轉(zhuǎn)換過(guò)程是:
 

(3)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),
 
(填名稱(chēng))可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使其分泌的
 
(填激素名稱(chēng))增多;同時(shí)激素D也增多,使血糖濃度升高.
(4)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外,還能分泌
 
(填激素名稱(chēng))由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題:
如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線(xiàn)內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1).為了探究某種藥物(可阻斷反射活動(dòng))的作用部位,可把圖中所示實(shí)驗(yàn)材料隨機(jī)分為Ⅰ、Ⅱ兩組.將該藥物涂在Ⅰ組材料的
 
(填標(biāo)號(hào)或字母)處,然后從⑤處給予刺激,觀(guān)察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的
 
(填字母)處,然后從⑤處給予刺激,觀(guān)察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.
(2)人的短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是與大腦皮層下
 
有關(guān),長(zhǎng)期記憶可能與
 
有關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案