下列各項不能誘發(fā)人體組織水腫的原因是

A．毛細血管通透性增強，血漿蛋白進入組織液

B．營養(yǎng)不良造成的血漿蛋白含量減少

C．飲水過多，大量水分滯留在組織液所致

D．毛細淋巴管堵塞，組織液不能回流

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學高一下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠毛色由以下等位基因決定:Cb—黑色、Cc—銀色、Cs—乳白色、Cz一白化。為確定這組基因間的關系，進行了部分雜交實驗，結果如下，據(jù)此分析下列選項不正確

交配

親代表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型

黑

銀

乳白

白化

1

黑×黑

22

0

0

7

2

黑×白化

10

9

0

0

3

乳白×乳白

0

0

30

11

4

銀×乳白

0

23

11

12

A．兩只白化的豚鼠雜交，后代不會出現(xiàn)銀色個體

B．該豚鼠群體中與毛色有關的基因型共有10種

C．根據(jù)四組交配親子代的表型關系可以確定cb（黑色）Cc（銀色）、cs（乳白色）、cx（白化）這組等位基因間的顯性程度

D．兩只豚鼠雜交的后代最多會出現(xiàn)四種毛色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

①血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關，與無機離子含量無關

②H2CO3/NaHCO3是維持細胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)

③細胞內(nèi)、外的Na＋、K＋分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的

④運動后Na＋、K＋排出體外較多，但機體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對穩(wěn)定狀態(tài)

⑤抗原與抗體的特異性結合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

⑥內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等

⑦組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

⑧血漿的成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)

A．①⑥⑧ B．④⑥⑦ C．⑤⑦⑧ D．①⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有關分析正確的是

A．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物

B．該食物網(wǎng)由5條食物鏈構成

C．信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞

D．鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列6種溶液中24小時，然

后種植。比較雄花和雌花平均數(shù)，求出性別比例，如下表：

浸泡液

雄花

雌花

雄花與雌花的比值

蒸餾水（對照）

21．1

3．8

5．6

甲（赤霉素100毫克/升）

4．7

4．7

1．0

乙（CP 100毫克/升）

7．8

6．2

1．26

丙（乙烯利100毫克/升）

19．6

3．7

5．3

�。ㄕ嗡�100毫克/升）

33．1

1．2

27．6

甲液、乙液等體積混合（赤霉素＋CP 100毫克/升）

3．1

7．2

0．43

分析上表數(shù)據(jù)，不能得到的推論是

A．丁液最有利于雄花的形成 B．甲液對絲瓜花性別分化影響不大

C．丙液對絲瓜花性別分化影響不大 D．甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)缸，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面列舉了設計生態(tài)缸應遵循的原理，其中不合理的是

A．缸內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應合理

B．缸內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應

C．缸內(nèi)多種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系

D．應定時向缸內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種機制，則X最可能代表

A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

B．信息物質(zhì)作用于靶細胞

C．免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)

D．血漿、組織液和淋巴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第五次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是（ ）

A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0．1mL，分別涂布于各組平板上

C．將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時

D．確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關遺傳的說法，錯誤的是（　�。�
A．摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理和假說演繹的方法
B．父親色覺正常，母親患紅綠色盲，生了一個色覺正常的克萊費爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致
C．由于同源染色體間的聯(lián)會互換，互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
D．若卵原細胞的基因型為AaBb，則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb，次級卵母細胞的基因組成可能是AABB

查看答案和解析>>

同步練習冊答案