研究人員在蘋果開花后用各種不同溶液噴灑蘋果花序，研究GA4/7（赤霉素）和BA（細胞分裂素類似物）對蘋果果實發(fā)育影響，實驗結果如左圖（CK為對照組）。右圖表示花后一周各組果實細胞中G2+M期細胞所占比例。請分析回答：

（1）由左圖可知，赤霉素和細胞分裂素均具有 作用，且兩者之間 （有/無）協(xié)同作用。（說明：協(xié)同作用是指兩種或多種物質共同作用，其效果比每種物質單獨起作用的效果之和還要大的現(xiàn)象。）

（2）與各實驗組相比，對照組（CK）的操作是 。對照組果實發(fā)育與各實驗組基本同步，原因是 （部位）能產生多種激素促進果實發(fā)育。

（3）要檢測G2+M期細胞占全部細胞的百分比，需檢測細胞中 含量且對各種細胞進行計數(shù)。由圖2可知赤霉素和細胞分裂素對細胞分裂分別有 作用。據(jù)此可推測，赤霉素是通過 方式從而使果實長大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的關系，請思考回答：

（1）研究小組要估算該森林中某種植物的種群密度，應采取 法；取樣時，關鍵是要做到_____________。

（2）當看到青草明顯減少時，兔子和老鼠個體會另覓食地，這體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

（3）在圖1所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加 20 g體重，最少需要消費植物為 g。

（4）下圖為兔子種群數(shù)量相關的出生率和死亡率的變化曲線，請根據(jù)甲圖在下面坐標系中畫出該種群數(shù)量增長曲線（將B、D標在縱坐標合適的位置上）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期10.9周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菜豆是一年生自花傳粉的植物，其有色花對白色花為顯性。一株有色花菜豆（Cc）生活在某海島上，該海島上沒有其他菜豆植株存在，三年之后開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是

A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：9

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市課改聯(lián)盟體高三上聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，請回答下列相關問題：

（1）酵母菌是一種單細胞的真核生物，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 ，其細胞呼吸產物中酒精的檢測方法是 。

（2）該實驗需要設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中乙組作為 （“對照組”或“實驗組”）；甲組實驗中用質量分數(shù)為10%NaOH溶液的目的是 。

（3）生物學實驗中控制變量是一個重要環(huán)節(jié)，自變量是指 。

（4）利用以上裝置，將實驗用的酵母菌改為乳酸菌。則乙組中澄清石灰石是否變渾濁？ 為什么？ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市課改聯(lián)盟體高三上聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物學的說法錯誤的是（ ）

A．小鼠體內干細胞與肝臟細胞的基因不同，因此合成的mRNA和蛋白質種類也不相同

B．病毒含1種核酸、4種含氮堿基、4種核苷酸；而原核生物、真核生物含2種核酸、5種含氮堿基、8種核苷酸

C．細胞膜上的部分蛋白質可以作為運輸物質的載體，這體現(xiàn)了細胞膜控制物質進出的功能

D．核糖體、線粒體、高爾基體、葉綠體均能產生水；線粒體和葉綠體還能消耗水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家發(fā)現(xiàn)哺乳動物中有一種Toll基因，它編碼的蛋白稱為Toll樣受體。Toll樣受體能感知入侵的外來微生物以及機體內變異的細胞，從而啟動免疫反應。Toll樣受體是一個大家族，迄今在哺乳動物及人類中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的Toll樣受體家族成員有13個，可分布在20多種細胞上。據(jù)此分析下列相關敘述正確的是

A．合成Toll樣受體過程中需要游離的脫氧核苷酸參與

B．Toll樣受體引起的免疫反應屬于特異性免疫

C．不同種類的哺乳動物Toll樣受體種類不同

D．Toll樣受體的作用不同于白細胞介素－2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱孢霉菌能產生三硝基丙酸（3-NP），3-NP能抑制膽堿酯酶的合成。如圖表示突觸結構，③表示乙酰膽堿，能夠被膽堿酯酶分解。下列說法正確的是

A．②中的③從突觸前膜釋放不需要①提供ATP

B．若3-NP作用于神經(jīng)肌肉接頭，可導致肌肉痙攣

C．③與④結合后，一定會導致突觸后膜產生動作電位

D．膽堿酯酶的作用是降低突觸后膜的興奮性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用去掉尖端的燕麥幼苗,某研究人員所做的實驗及結果如下圖。該實驗說明

A．瓊脂能促進植物生長

B．幼苗尖端是感光部位

C．生長素能促進植物生長

D．幼苗尖端下面是感光部位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川雅安中學高一上學期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于核酸的敘述中，不正確的是（ ）

A. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

B. DNA和RNA的基本單位都是核苷酸

C. DNA只分布在細胞核內，RNA只分布在細胞質中

D. 豌豆葉肉細胞內的核酸含有5種堿基

查看答案和解析>>

同步練習冊答案