【題目】下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B. 僅細(xì)胞4中含有控制合成物質(zhì)a的基因
C. ②過(guò)程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)
D. 細(xì)胞5具有增殖分化能力
【答案】B
【解析】
如圖為體液免疫的過(guò)程圖:細(xì)胞1是吞噬細(xì)胞,細(xì)胞2是T細(xì)胞,細(xì)胞3是B細(xì)胞,細(xì)胞4是漿細(xì)胞,細(xì)胞5是記憶B細(xì)胞,物質(zhì)a是抗體。
細(xì)胞2是T細(xì)胞,細(xì)胞3是B細(xì)胞,二者均起源于造血干細(xì)胞,A正確;所有細(xì)胞中均含有控制合成物質(zhì)a抗體的基因,但該基因只在細(xì)胞4漿細(xì)胞中表達(dá),B錯(cuò)誤;②過(guò)程與T細(xì)胞膜上的糖蛋白的識(shí)別作用有關(guān),C正確;細(xì)胞5記憶B細(xì)胞受到抗原刺激,可以發(fā)生增殖分化,D正確。故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的過(guò)程,圖中①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分,下圖二表示O2含量變化對(duì)小腸上皮細(xì)胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖一中細(xì)胞膜的上側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)
B. 圖二說(shuō)明K+的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C. 若圖一中甲表示葡萄糖,則該細(xì)胞不可能是哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞
D. 圖二中K+吸收速率不再增加時(shí),限制因素是載體數(shù)量和氧氣含量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血糖的平衡可以為細(xì)胞正常代謝提供能源物質(zhì)。下圖1表示人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的途徑,其中a、b、c、d代表具體的細(xì)胞或結(jié)構(gòu);圖2是圖1中靶細(xì)胞接受激素作用的示意圖。請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:
(1)由b→a過(guò)程中,產(chǎn)生的信號(hào)形式有_____________。
(2)a分泌的激素的生理作用是_________________________,從而使血糖含量升高,其作用的靶細(xì)胞主要是________________。
(3)圖2中體現(xiàn)了激素作用的_____________的特點(diǎn)。結(jié)合圖1分析,圖2中靶細(xì)胞膜上可以接受的信息分有_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過(guò)數(shù)十年的演替發(fā)展為樹(shù)林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢(shì)植物種群的數(shù)量變化情況。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量
B. 曲線甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的物種之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C. 演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡
D. 該過(guò)程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 以上細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機(jī)物
B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等
C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu),丁中不含甲、乙、丙
D. 甲、乙、丙、丁在進(jìn)行相應(yīng)生命活動(dòng)過(guò)程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四幅圖分別表示一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述不正確的是( )
A.甲圖表示植物細(xì)胞有絲分裂末期B.乙圖表示人的紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C.丙圖細(xì)胞可能來(lái)自丁圖所示細(xì)胞D.丁圖細(xì)胞中含有8條染色單體、8個(gè)DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一年生苔草的分枝可以月齡畫(huà)成錐體,下圖是施肥對(duì)某種苔草的月齡結(jié)構(gòu)的影響。苔草的幼枝具有更大的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,它將吸引更多的植食性動(dòng)物,如五趾跳鼠。據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( )
A. 與對(duì)照組相比,施肥使苔草月齡較大的分枝成為優(yōu)勢(shì)
B. 若在理想狀態(tài)下,對(duì)苔草施肥后,短時(shí)間內(nèi)五趾跳鼠種群數(shù)量的增長(zhǎng)將為“S”型
C. 養(yǎng)殖或釋放五趾跳鼠的天敵或減少它們食物的來(lái)源等措施都可控制五趾跳鼠的數(shù)量
D. 施肥有利于苔草幼枝的發(fā)生,且對(duì)苔草施肥后,一段時(shí)間內(nèi)五趾跳鼠的年齡組成類(lèi)型最接近于穩(wěn)定型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異. ①和②所表示的變異類(lèi)型分別屬于( 。
A. 基因重組和染色體易位
B. 染色體易位和染色體易位
C. 染色體易位和基因重組
D. 基因重組和基因重組
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