當(dāng)其他條件均最適宜時(shí)，北沙參在不同溫度和光強(qiáng)度條件下的光合速率如下圖所示，光合速率以干重增加速率（mg/單位葉面積?h）表示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）25℃條件下，1klx光強(qiáng)度時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 
，5klx光強(qiáng)度時(shí)的真正光合速率
 
（大于、等于、小于）P點(diǎn)代表的真正光合速率．
（2）15℃條件下，P點(diǎn)以后北沙參光合速率不再繼續(xù)增大的主要限制因素是
 
．若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中NADPH合成速率將會(huì)
 
（變大、不變、變�。琍點(diǎn)向
 
方向移動(dòng)．
（3）25℃條件下，北沙參黑暗處理1h后再在12klx光強(qiáng)度下照射1h，則實(shí)驗(yàn)期間干重積累量約為
 
mg/單位葉面積．
（4）寫出光合作用的總反應(yīng)式
 
．
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題：
分析：解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖．光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，圖中可以看出，15℃條件下，植物呼吸速率為2mg/單位葉面積?h，25℃條件下，植物呼吸速率，4mg/單位葉面積?h．15℃條件下，光照強(qiáng)度為1klx時(shí)達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)；25℃條件下，光照強(qiáng)度為2klx時(shí)達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)．實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率，圖中可以看出，在25℃條件下，當(dāng)光照強(qiáng)度為5klx時(shí)，玉米苗的凈光合速率為6mg/單位葉面積?h，而25℃條件下呼吸速率為4mg/單位葉面積?h，因此實(shí)際光合速率為10mg/單位葉面積?h；同理可得P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)際光合速率=8+2=10mg/單位葉面積?h．
解答： 解：（1）在25℃條件下，光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，葉肉細(xì)胞既進(jìn)行呼吸作用，又進(jìn)行光合作用，只是呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，因此此時(shí)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率，圖中可以看出，當(dāng)光照強(qiáng)度為5klx時(shí)，玉米苗的凈光合速率為6mg/單位葉面積?h，而25℃條件下呼吸速率為4mg/單位葉面積?h，因此實(shí)際光合速率為10mg/單位葉面積?h；同理可得P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)際光合速率=8+2=10mg/單位葉面積?h．
（2）P點(diǎn)之后光合速率不再增加，而同等光照條件下25℃光合速率更高，可知此時(shí)限制因素為溫度．若二氧化碳濃度下降，則暗反應(yīng)速率下降，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供的原料就會(huì)減少，所以[H]和ATP的合成速率下降．二氧化碳濃度下降，則光合速率最大值會(huì)下降，其所對(duì)應(yīng)的光飽和點(diǎn)也會(huì)降低，所以P點(diǎn)會(huì)向左下方移動(dòng)．
（3）25℃條件下，北沙參黑暗條件下的呼吸速率為4mg/單位葉面積?h，而在12klx光強(qiáng)度下的凈光合速率為14mg/單位葉面積?h，因此實(shí)驗(yàn)期間干重積累量=1h時(shí)的凈積累量-1h的呼吸消耗=14-4=10mg/單位面積．
（4）光合作用的總反應(yīng)式為：6CO2+12H2O
光
葉綠體
C6H12O6+6H2O+6O2 ．
故答案為：
（1）細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體      等于     
（2）溫度     變小     左下         
（3）10
（4）6CO2+12H2O
光
葉綠體
C6H12O6+6H2O+6O2
點(diǎn)評(píng)：本題考查了環(huán)境因素對(duì)光合作用、呼吸作用的影響的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在首次感染時(shí)期，記憶細(xì)胞是由（　�。┊a(chǎn)生的．
A、造血干細(xì)胞
B、效應(yīng)B、T細(xì)胞
C、B、T細(xì)胞
D、吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

體細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體的某種生物，雄性個(gè)體和雌性個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂最多可分別形成精細(xì)胞______種、卵細(xì)胞______種？它們的一個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵原細(xì)胞，最多可分別形成精細(xì)胞______種、卵細(xì)胞______種？（不考慮交叉互換）（　�。�
A、4 4 2 1
B、2 2 1 1
C、4 4 2 2
D、2 2 2 1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示的細(xì)胞名稱是（　　）
A、卵原細(xì)胞B、卵細(xì)胞
C、初級(jí)卵母細(xì)胞D、次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（　　）
A、中心體上的中心粒
B、線粒體的嵴
C、甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、葉綠體的基粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為探究茉莉酸（植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移到不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果
NaCl茉莉 酸
①+-部分細(xì)胞質(zhì)壁分離
②++細(xì)胞正常，無(wú)質(zhì)壁分離
③--細(xì)胞正常，無(wú)質(zhì)壁分離
注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol?L-1，茉莉酸濃度為10-3mg?L-1；“-”表示無(wú)添加．
A、胡楊細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水和失水
B、質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小
C、實(shí)驗(yàn)所用成熟胡楊細(xì)胞細(xì)胞液濃度均大于NaCl濃度
D、茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離可能有抑制作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
A、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸
B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞和人肝細(xì)胞都為真核細(xì)胞，都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C、顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體
D、細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性的原因不包括（　�。�
A、氨基酸種類和數(shù)量
B、氨基酸排列順序
C、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
D、蛋白質(zhì)的組成元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、應(yīng)提取、分離和鑒定S菌中的不同物質(zhì)
B、所配培養(yǎng)基應(yīng)有利于肺炎雙球菌正常生理需要
C、R型細(xì)菌的DNA純度越高越有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)化
D、根據(jù)艾弗里實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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