金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種“藍劍”,其性染色體組成為 XYY。下列有關說法錯誤的是
A.金魚不能與野生鯽魚雜交,這說明金魚與野生鯽魚之間存在生殖隔離現(xiàn)象
B.眾多金魚品種都要經過突變、自然選擇、地理隔離等過程形成
C.“藍劍”的產生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)第二次分裂時遺傳物質分配異常所致
D.“藍劍”不能直接產生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市四校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常的細胞凋亡對機體的影響有( )
A.可引起生物體的免疫功能降低 B.能引起機體產生疾病
C.使機體可進行自身保護 D.對機體是不利的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳。
據(jù)圖分析,正確的是( )
A.圖中的篩選過程不會引起番茄種群的進化
B.①過程說明,抗病與高蔓均為顯性性狀
C.過程②可以選擇F1任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
D.過程③體現(xiàn)了所有高等生物細胞都具有全能性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空2分)下圖1是同一種生物體內,有關細胞分裂的一組圖像,圖2是該生物一個細胞中的DNA含量隨細胞分裂而變化的曲線圖,據(jù)圖回答:
(1)圖1中含同源染色體的細胞有 。
(2)圖中可能為減數(shù)分裂某時期的細胞圖是 。
(3)基因突變和基因重組分別發(fā)生在圖1 所示的細胞中。
(4)圖2中不含有染色單體的區(qū)間有 。②與圖2對應的區(qū)間是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關固定化酶和固定化細胞的說法正確的是
A.酶分子很小,易采用包埋法固定
B.固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列生化反應
C.細胞體積大,難被吸附或結合
D.固定化細胞比固定化酶能更好地與反應物接觸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從下圖a~d所示的細胞圖中,說明它們各含有幾個染色體組。正確的是
A.含有一個染色體組的是d圖
B.含有二個染色體組的是b圖、c圖
C.含有三個染色體組的只有a圖
D.含有四個染色體組的是d圖
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA片段所轉錄的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,則這個DNA片段中胸腺嘧啶和鳥嘌呤分別占
A.46%、54% B.23%、27% C.27%、23% D.46%、27%
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)一種長尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍色、黃色和白色四種,由兩對等位基因控制。已知只有顯性基因B時羽毛為藍色,只有顯性基因Y時羽毛為黃色,當顯性基因B和Y同時存在時羽毛為綠色,當顯性基因B和Y都不存在時,顏色為白色。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡,甲、乙、丙均為綠色,丁為黃色,其中甲、乙為雄性,丙、丁為雌性,F(xiàn)將雌雄鸚鵡進行雜交,結果如下表所示。請分析并回答:
雜交組合 | P | F1表現(xiàn)型及比例 |
組合一 | 甲×丙 | 綠色:黃色=3:1 |
組合二 | 乙×丙 | 全為綠色 |
組合三 | 甲×丁 | 綠色:藍色:黃色:白色=3:1:3:1 |
組合四 | 乙×丁 | 綠色:藍色=3:1 |
(1)控制小鸚鵡羽毛顏色的兩對基因的遺傳__________(填“符合”或“不符合”)自由組合規(guī)律。
(2)甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡的基因型分別是甲________、乙_______、丙 _______、丁_______ 。
(3)雜交組合三中F1代能穩(wěn)定遺傳的占________ ,該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為________ 或______。雜交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有____種,其中不同于親本基因型的概率為_______ 。
(4)若利用一次雜交實驗就能判斷出雜交組合一的F1代黃色小鸚鵡的基因型,則應選擇組合三中F1代白色異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配,若_____________________________,則該黃色小鸚鵡為純合子;若__________________________,則該黃色小鸚鵡為雜合子。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年貴州省畢節(jié)市高二第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖甲是蛙某反射弧的結構模式圖,乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖乙的結構名稱是 ,B是下一個神經元的_____________的膜,圖乙是圖甲中_________(填字母)的亞顯微結構模式圖。
(2)用去除腦但保留脊椎的蛙(稱脊蛙)為材料,進行反射活動實驗。用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。該反射活動的感受器位于左后肢趾部的____________中,神經中樞位于_____________中。
(3)若在甲圖的b、c間剪斷,立即刺激e端,____________(能、不能)看到后肢收縮活動;若刺激剪斷處的某一段出現(xiàn)伸縮活動,該活動__________(能、不能)稱為反射活動,主要原因是_____________________。興奮在反射弧中的傳遞是 的。原因是 只存在于乙圖A的小泡中,只作用于B。
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