7.“植物人”是指具有呼吸和心跳,而沒有其他活動(dòng)的病人,這種病人的腦沒有受到損傷的部分是( �。�
A.大腦B.中腦C.腦干D.小腦

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.

解答 解:大腦由左右兩個(gè)半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),稱為大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,可以劃分為若干個(gè)功能區(qū),如軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語(yǔ)言中樞等,腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如呼吸中樞、心血管運(yùn)動(dòng)中樞等,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后方,小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體的平衡,由此看出“植物人”是指具有呼吸和心跳,而沒有其他活動(dòng)能力的病人,他腦中沒有損傷的部位最可能是腦干.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分,位于大腦的下面,腦干的延髓部分下連脊髓.呈不規(guī)則的柱狀形.腦干自下而上由延髓、腦橋、中腦三部分組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來(lái)比土豆甜.為探究紅薯中是否含還原性糖,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)原理:還原糖與斐林試劑生成磚紅色沉淀.
(2)可選用的材料與用具:0.1g/mL NaOH溶液,0.05g/mL CuSO4溶液,過濾漏斗,紅薯的提取液,試管等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為某細(xì)胞的局部模式圖,有關(guān)敘述正確的是( �。�
A.圖示不可能是植物細(xì)胞B.DNA僅存在于結(jié)構(gòu)6中
C.結(jié)構(gòu)1由雙層磷脂分子圍成D.結(jié)構(gòu)3與HIV病毒的物質(zhì)組成相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.為研究水分對(duì)植物光合作用的影響,研究者記錄了向日葵在嚴(yán)重缺水及復(fù)水過程中,氣孔導(dǎo)度、蒸騰速率及光合速率的變化,如圖.
(1)細(xì)胞中與水分吸收關(guān)系最密切的細(xì)胞器是液泡,水參與光合作用的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜.給植物提供H218O,一段時(shí)間后周圍環(huán)境中檢測(cè)出C18O2,請(qǐng)解釋原因:有氧呼吸第二階段,水和丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳.
(3)停止供水使向日葵氣孔導(dǎo)度下降,使CO2供應(yīng)不足進(jìn)而直接影響光合速率,葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量減少,ATP的生成量減少.
(3)水分過多也會(huì)影響光合作用.這是因?yàn)橥寥浪痔�,根系通氣不良,根系供氧不足,根部進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精對(duì)植物有毒害作用/影響根部對(duì)礦質(zhì)元素的主動(dòng)運(yùn)輸,從而間接影響光合作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( �。�
A.光線較暗時(shí)用大光圈,并用凹面鏡對(duì)光
B.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗
C.觀察物象一般用左眼,同時(shí)要求右眼睜開
D.欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.閱讀下面的資料并回答問題:
材料一:據(jù)觀測(cè),至2012年11月底,已有2萬(wàn)多只紅嘴鷗從西伯利亞飛抵昆明.隨著滇池水體質(zhì)量改善,市民愛鷗護(hù)鷗意識(shí)增強(qiáng),“人鷗和諧”已成昆明一道亮麗景觀.
材料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶.從此,它學(xué)會(huì)了偷喝門前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.請(qǐng)回答:
(1)從動(dòng)物行為的獲得途徑看,材料一中紅嘴鷗的遷徙行為,屬于先天性行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于先天性行為.大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于后天性(或?qū)W習(xí))行為.從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說,后一行為比前一行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系.結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題.

(1)b是剛形成的溶酶體.它起源于細(xì)胞器a;c是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來(lái)源于細(xì)胞器c.由圖示可判斷:a是高爾基體,c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體.
(2)生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的選擇透過性功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.ATP是細(xì)胞的“能量通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( �。�
A.ATP是細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)高能磷酸鍵的高能磷酸化合物
B.無(wú)光條件下,線粒體是植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的唯一場(chǎng)所
C.細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般和ATP的合成反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
D.葉肉細(xì)胞利用光能合成的ATP,可用于一切生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答 ([]內(nèi)填序號(hào)):

(1)該細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[10] 和[ ]

(2)此圖是動(dòng)物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是:有[ ] ,而無(wú) 、

(3)若這是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞,那么該細(xì)胞中的[ ] 較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要的能量多.

(4)若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[ ] 含量較多,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[ ] 有關(guān).

(5)某種毒素妨礙細(xì)胞中脂質(zhì)的合成,這種毒素可能作用于[ ]

(6)下列物質(zhì)中,不在結(jié)構(gòu)⑨上合成或加工的是

A.抗體 B.膽固醇 C.核酸 D.維生素D

(7)若將這個(gè)細(xì)胞改為高等植物的細(xì)胞示意圖,則應(yīng)刪去的結(jié)構(gòu)是[ ];若將這個(gè)細(xì)胞改為大腸桿菌細(xì)胞示意圖,除①外,能保留的結(jié)構(gòu)是[ ].

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