【題目】下圖表示線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程，與細(xì)胞核密切相關(guān)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）圖中所示各種膜結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是_____________，在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物膜的是_______膜。

（2）觀察線粒體時(shí)可用_______________染液進(jìn)行染色，然后放在_______________（填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”）下觀察即可。

（3）與圖中③過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是_______________，此過(guò)程進(jìn)行的生理活動(dòng)是_______________。

（4）圖中M蛋白可進(jìn)入線粒體中，最終結(jié)合到_______________________上，這說(shuō)明M蛋白可能與有氧呼吸第____________階段密切相關(guān)。

【答案】 都具有雙層膜 核 健那綠 光學(xué)顯微鏡 核糖體（線粒體可答可不答） 蛋白質(zhì)的合成 線粒體內(nèi)膜 三

【解析】試題分析：依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，準(zhǔn)確識(shí)別圖中數(shù)字所示的生理過(guò)程，進(jìn)而圍繞生物膜系統(tǒng)、用高倍鏡觀察線粒體、基因的表達(dá)等相關(guān)知識(shí)，從題圖中提取有效信息，進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。

(1) 圖中所示的膜結(jié)構(gòu)有核膜、線粒體膜，二者在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都具有雙層膜。因核膜上有核孔，使其在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物膜。

(2) 觀察線粒體時(shí)可用健那綠染液進(jìn)行染色，然后放在光學(xué)顯微鏡下觀察即可。

(3)圖中③過(guò)程表示翻譯，是在核糖體中進(jìn)行的蛋白質(zhì)的合成過(guò)程。

(4)題圖顯示：M蛋白可進(jìn)入線粒體中，最終結(jié)合到線粒體內(nèi)膜上，這說(shuō)明M蛋白可能與有氧呼吸三階段密切相關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，都含有肽鍵的是（　�。�

A. 載體和激素 B. 受體和抗體 C. 抗體和酶 D. 維生素和激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】排出人體代謝產(chǎn)物的器官主要是

①肺 ②腎臟 ③淚腺 ④大腸

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器甲和乙，以及在細(xì)胞器中進(jìn)行的相關(guān)生理過(guò)程，其中a、b、c表示物質(zhì)。圖2表示該植物光合速率（%）與葉齡（d）的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉呈折疊狀，B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開(kāi)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）據(jù)圖1生理過(guò)程判斷，甲細(xì)胞器應(yīng)是_________，物質(zhì)c是__________，c在乙細(xì)胞器的_________（場(chǎng)所）中被徹底分解。

（2）在電子顯微鏡下觀察，可看到甲細(xì)胞器內(nèi)部有一些顆粒，它們被看作是甲細(xì)胞器的脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù)，其體積隨甲細(xì)胞器的生長(zhǎng)而逐漸變小，可能的原因是________________________。

（3）圖2中新形成的嫩葉凈光合速率較低，從光反應(yīng)角度分析，原因可能是_____________________。CD段葉片光合速率明顯下降的原因可能是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述正確的是

A. 基因全部位于細(xì)胞核中 B. 基因是DNA的基本組成單位

C. 基因是DNA上任意一個(gè)片段 D. 基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光）（　　）

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 蔗糖水解酶的作用有利于蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)

B. 果糖通過(guò)易化擴(kuò)散由篩管轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

C. ATP不足會(huì)直接抑制蔗糖在伴胞與篩管間轉(zhuǎn)運(yùn)

D. 蔗糖不能通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖，圖3表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1細(xì)胞名稱是 ，含有 條染色單體；圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ．

（2）圖3中CD段形成的原因 ，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是 ．

（3）圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的 段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段．

（4）有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的 （填字母）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞與生命活動(dòng)的描述，正確的是

A. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 單細(xì)胞動(dòng)物能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)

C. 多細(xì)胞生物的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D. 一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

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