【題目】假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假說、演繹推理、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法孟徳爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列有關(guān)分析正確的是

①孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有生物的核遺傳現(xiàn)象

②孟徳爾提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實驗基礎(chǔ)上

③孟德爾在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的假說

④孟德爾為了驗證作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計并完成了測交實驗

A．①② B．②④ C．②③ D．③④

【答案】B

【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律只能解釋細(xì)胞核基因的遺傳規(guī)律，但是不能解釋連鎖交換的遺傳現(xiàn)象和細(xì)胞質(zhì)遺傳的現(xiàn)象，①錯誤；提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上的，②正確；孟德爾在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了遺傳因子的假說，③錯誤；為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗，④正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交實驗中，能判斷顯隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花＋101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋102白花

A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1937年植物學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，離體的葉綠體中加入“氫接受者”，比如二氯酚吲哚酚（DCPIP），光照后依然能夠釋放氧氣，藍(lán)色氧化狀態(tài)的DCPIP接受氫后變成無色還原狀態(tài)的DCPIPH2。研究者為了驗證該過程，在密閉條件下進行如下實驗：

溶液種類

A試管

B試管

C試管

D試管

葉綠體懸浮液

1mL

_

1mL

_

DCPIP

0．5mL

0．5mL

0．5mL

0．5mL

0．5mol/L蔗糖溶液

4mL

5mL

4mL

5mL

光照條件

光照

光照

黑暗

黑暗

上層液體顏色

無色

藍(lán)色

藍(lán)色

藍(lán)色

（1）自然環(huán)境中葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生氫的場所是 ，這些氫在暗反應(yīng)的 過程中被消耗。

（2）實驗中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是 ，A試管除了顏色變化，實驗過程中還能觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）A與C試管的比較可以說明氫產(chǎn)生的條件是 ，B和D試管是為了說明DCPIP 。

（4）實驗結(jié)束后A試管中葉綠體 （填“有”或“沒有”）（CH2O）的產(chǎn)生，主要原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2001年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予三位科學(xué)家。這三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了調(diào)控細(xì)胞周期的一系列基因，以及相關(guān)的酶和蛋白質(zhì)。這項工作對腫瘤研究等領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響。請完成下列問題：

（1）同種生物不同類型細(xì)胞之間的細(xì)胞周期持續(xù)時間有差異。蛙胚卵裂期動物半球細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間比植物半球細(xì)胞的 。

（2）測定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間長短時，通常需要考慮溫度因素。這是因為 。

（3）有人稱惡性腫瘤為細(xì)胞周期病，其根據(jù)是調(diào)控細(xì)胞周期的基因發(fā)生 ,導(dǎo)致細(xì)胞周期失控，癌細(xì)胞無限增殖。

（4）治療惡性腫瘤的途徑之一，是用藥物抑制 的合成，從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期。如用藥物抑制紡錘體的形成，則癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將阻斷在 期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較，結(jié)果如表所示。其中最可能表示肺炎雙球菌的是

項 目

甲

乙

丙

丁

細(xì)胞壁

無

無

有

有

所含核酸種類

DNA

DNA 和 RNA

DNA和 RNA

DNA 和 RNA

遺傳是否遵循孟德爾定律

否

是

是

否

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是：（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)的受體蛋白

B．葉綠體類囊體膜堆疊使膜面積增大，有利于光能充分利用

C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴使內(nèi)膜面積增大，從而提高有氧呼吸效率

D．低等植物細(xì)胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定。研究表明，該植物的花瓣有白色、粉紅色、紅色、紫色四種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由位于兩對常染色體上的等位基因（A、a和B、b）共同控制，A基因控制紫色色素的合成（AA和Aa的效果相同），B基因淡化色素（BB和Bb的效果不同），研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進行自交得到F2�；卮饐栴}：

（1）A基因和a基因中堿基的數(shù)目___________（填“一定”或“不一定”）相等，在遺傳時遵循___________定律。

（2）親本中白花植株的基因型為___________，F(xiàn)2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為___________。

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個體，若高莖性狀為基因突變所致,且為顯性形狀，請你設(shè)計一個簡單實驗方案證明突變基因位于X染色體上（XY非同源區(qū)段）,還是常染色體上。

實驗方案:____________________。

實驗結(jié)果與結(jié)論：

①若雜交后代_______________________，則突變基因位于X染色體上。

②若雜交后代_______________________，則突變基因位于常染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。以下描述錯誤的是

A．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細(xì)血管擴張和汗腺分泌增強

B．機體血糖大量消耗，下丘腦通過神經(jīng)使胰島A細(xì)胞和腎上腺髓質(zhì)分泌的激素增加

C．比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分以消除由于細(xì)胞外液中滲透壓升高引起的渴感

D．機體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激皮膚滲透壓感受器，引起垂體分泌抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。請回答下列相關(guān)問題：

（1）在咳嗽的反射過程中，感受器感受刺激產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到突觸小體，導(dǎo)致其中___________的釋放神經(jīng)遞質(zhì)，進而引起咳嗽反應(yīng)。興奮在反射弧中的傳遞特點是具有__________。

（2）已知乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其受體的離子通道既允許Na+通過，也允許K+通過。當(dāng)突觸前膜釋放的乙酰膽堿作用于突觸后膜受體時，突觸后膜兩側(cè)離子的移動情況主要是__________。

（3）受寒冷刺激時，下丘腦的__________中樞興奮，下丘腦分泌__________激素，促進垂體釋放促甲狀腺激素，使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，增加機體產(chǎn)熱量，該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的_________調(diào)節(jié)。

（4）為研究Ca2+對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需，研究者將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA（該藥物不影響興奮的產(chǎn)生和傳遞）注入突觸小體內(nèi)，同時用適宜強度的電刺激突觸前神經(jīng)元，若突觸前膜電位無變化，而神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說明________________。

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