【題目】有一種腎小球炎癥常由β-溶血性鏈球菌感染所致，體檢會發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述錯誤的是

A. 用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，呈現(xiàn)出紫色

B. 患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降，可出現(xiàn)組織水腫

C. 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

D. 該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是因免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過低引起的

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)，出現(xiàn)紫色，A正確；患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降，導(dǎo)致組織液增多，可出現(xiàn)組織水腫，B正確；內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化，C正確；該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是因免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過強引起的，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗流程中,錯誤的是( )
A.鮮玫瑰花＋清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油
B.讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
C.土壤取樣→選擇培養(yǎng)→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落
D.挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵(果酒) →醋酸發(fā)酵(果醋)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，錯誤的是

A．動物體內(nèi)的激素可以參與細(xì)胞間的信息傳遞

B．葉肉細(xì)胞中光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C．癌細(xì)胞是動物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細(xì)胞

D．細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命系統(tǒng)層次中種群的是（ ）

A．一個池塘中的全部生物

B．一片草地上的全部昆蟲

C．某水庫中的全部鯽魚

D．一根枯木及枯木上的所有生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖穿越細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞的運輸速度存在一個飽和值，該值的大小取決于（ ）
A.細(xì)胞內(nèi)的氧濃度
B.細(xì)胞膜外的糖蛋白數(shù)量
C.細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量
D.細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示科研人員利用固定化葡萄糖異構(gòu)酶來生產(chǎn)高果糖漿的過程,相關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 固定葡萄糖異構(gòu)酶時,采用方法2比方法3對酶的活性影響要小

B. 在生產(chǎn)過程中,需嚴(yán)格控制好pH、溫度、溶解氧等環(huán)境因素

C. 在生產(chǎn)過程中,通過控制閥調(diào)節(jié)果糖流出的速率以保證反應(yīng)充分進(jìn)行

D. 由于固定化葡萄糖異構(gòu)酶活性不會降低,此反應(yīng)柱可持續(xù)用于生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式，圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線．若某物質(zhì)跨膜運輸過程中，細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的（ ）
A.a、N
B.b、M
C.c、N
D.c、M

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個完整反射弧結(jié)構(gòu)，其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連，又與傳出神經(jīng)相連，且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細(xì)胞接觸部分類似突觸稱為“神經(jīng)肌肉接頭”．以下分析正確的是（　�。�

A. 大腦既能接受興奮，又能傳遞興奮，故反射弧中興奮的傳遞可以雙向進(jìn)行

B. 興奮傳到突觸后膜發(fā)生信號轉(zhuǎn)換時Na+可以內(nèi)流

C. 腓腸肌是效應(yīng)器，刺激腓腸肌，由于興奮在反射弧間單向傳遞，電流表指針將不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 刺激N點電流計指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于有氧呼吸的敘述不正確的是（ ）
A.三個階段都產(chǎn)生能量
B.三個階段都能合成ATP
C.三個階段都需要酶催化
D.三個階段都產(chǎn)生[H]

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同步練習(xí)冊答案