【題目】下面的表格分別是某興趣小組探究溫度對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)步驟和探究某種過(guò)氧化氫酶的最適pH值的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)在實(shí)驗(yàn)一中,pH屬于________變量。

(2)實(shí)驗(yàn)一的第④步最好選用________(試劑)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)淀粉的________。

(3)如將實(shí)驗(yàn)一的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,你認(rèn)為是否科學(xué)?________,為什么?________。

(4)分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果,可得到的結(jié)論是_____________

【答案】 無(wú)關(guān) 碘液 剩余量 不科學(xué) 因?yàn)闇囟葧?huì)直接影響H2O2溶液的分解 該過(guò)氧化氫酶的最適pH約為7,pH降低或升高酶活性均降低

【解析】【試題分析】

本題結(jié)合表格,考查探究影響酶活性的因素和探究某種過(guò)氧化氫酶的最適pH,要求考生明確實(shí)驗(yàn)的目的,正確區(qū)分實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量;能對(duì)實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行補(bǔ)充完善,能分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果并得出正確的結(jié)論。分析表格:實(shí)驗(yàn)一探究的是溫度對(duì)酶活性的影響,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是酶活性(淀粉的剩余量)。實(shí)驗(yàn)二探究的是某種過(guò)氧化氫酶的最適pH,因此自變量是pH,因變量是過(guò)氧化氫酶的活性(H2O2溶液完全分解所需時(shí)間),且在pH為5~7的范圍內(nèi),隨pH的升高該過(guò)氧化氫酶活性升高,在pH為7~9的范圍內(nèi),隨pH的升高該過(guò)氧化氫酶活性降低。

(1)實(shí)驗(yàn)一探究的是溫度對(duì)酶活性的影響,因此自變量是溫度,因變量是酶活性,pH屬于無(wú)關(guān)變量。

(2)淀粉與碘液變藍(lán),因此實(shí)驗(yàn)一的第④步最好選用碘液測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)淀粉的剩余量,淀粉的剩余量越多,說(shuō)明酶活性越低。

(3)溫度會(huì)直接影響H2O2溶液的分解,因此實(shí)驗(yàn)一的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液不能換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液。

(4)由實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可知,在pH為5~7的范圍內(nèi),隨pH的升高該過(guò)氧化氫酶活性升高。在pH為7~9的范圍內(nèi),隨pH的升高該過(guò)氧化氫酶活性降低。由此可得到的結(jié)論是該過(guò)氧化氫酶的最適pH約為7,pH降低或升高酶活性均降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A過(guò)氧化氫酶的分泌需要高爾基體參與

B血漿蛋白的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與

CDNA解旋酶解開(kāi)DNA雙鏈不需要消耗能量

D細(xì)胞內(nèi)有葡萄糖和果糖合成蔗糖不消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述中,正確的是

A. 種群是物種進(jìn)化的單位 B. 群落總是處在不斷發(fā)展變化之中

C. 種群是群落的構(gòu)成單位 D. 種群內(nèi)各種生物總是斗爭(zhēng)激烈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來(lái)源,如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式相關(guān)敘述正確的是(  )

A. ATP水解供能時(shí)①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. 當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. ATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能和放能,從而實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.囊泡膜屬于生物膜系統(tǒng) B原核細(xì)胞沒(méi)有生物膜系統(tǒng)

C.核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可直接相連 D酶促反應(yīng)可在生物膜上進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是______________,屬于真核細(xì)胞的是______________。判斷的主要依據(jù)是______________。

(2)甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為都有____________________________(答出三點(diǎn)),說(shuō)明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有______________性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜泊羊具有生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),科研工作者通過(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示。下列問(wèn)題敘述不正確的是:

A. 獲取杜泊羊的卵母細(xì)胞時(shí),可對(duì)供體母羊注射促性腺激素,使其排出更多的卵子

B. 為保持精子與卵母細(xì)胞活性,采集到卵母細(xì)胞與精子后馬上進(jìn)行體外受精

C. 體外培養(yǎng)受精卵時(shí),合成培養(yǎng)基中通常需提供CO2以維持pH值

D. 在胚胎移植前要對(duì)接受胚胎的當(dāng)?shù)仄胀ňd羊進(jìn)行同期發(fā)情處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、TC、GU五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、030%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是( )

A. 結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)

B. 發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體

C. 吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸

D. 吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

①a的種類約有20種,b的種類有8種;

②a的結(jié)構(gòu)通式可表示為

③B是人的遺傳物質(zhì);

④A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同.

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案