【題目】如圖為細胞的部分亞顯微結構示意圖,圖中①~⑤表示細胞中的結構,下列有關敘述正確的是( 。

A. 此細胞一定是動物細胞B. ⑤上合成的物質可自由通過結構③

C. ①是圖中唯一具有雙層膜的細胞結構D. ③的組成成分可通過結構④轉移到細胞膜

【答案】D

【解析】

分析題圖:結構①是線粒體,是有氧呼吸的主要場所;結構②是中心體,與細胞有絲分裂有關;結構③是核膜;結構④是高爾基體,在動植物細胞中的功能不同,在植物細胞中與細胞壁的形成有關,在動物細胞中與分泌物的分泌有關;結構⑤是核糖體,是合成蛋白質的場所。

該細胞含有中心體,為動物細胞或低等植物細胞,A錯誤;⑤上合成的物質是蛋白質,屬于大分子物質,不能自由通過結構③,B錯誤; 圖中具有雙層膜結構的有①和③,C錯誤; 生物膜具有流動性,③的組成成分可通過結構④以囊泡的形式轉移到細胞膜,D正確。 故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于水和無機鹽的敘述,錯誤的是(

A.結合水是細胞結構的重要組成成分

B.自由水可作為細胞內生化反應的反應物

C.代謝旺盛的細胞中,自由水的含量相對較高

D.缺少Ca2+時,會出現(xiàn)肌肉乏力等現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖所示,此外,a基因對于B基因的表達有抑制作用,F(xiàn)將基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A. 白:粉:紅 40:19:5B. 白:粉:紅,3:12:1

C. 白:粉:紅,4:9:3D. 白:粉:紅,6:9:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞中化合物的敘述,錯誤的是(

A.某些病毒的遺傳信息直接儲存在RNA

B.組成葡萄糖和脂肪的元素種類相同

C.可用雙縮脲試劑來鑒定蛋白質和氨基酸

D.無機鹽可參與維持細胞的酸堿平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中,都可在血漿中檢測到的是(

A.呼吸酶、脂肪酸、尿素、膽固醇

B.氨基酸、淀粉、二氧化碳、鈉離子

C.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.甲狀腺激素、K+、氧、尿素、蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關植物激素的問題:

(1)生長素是植物細胞間傳遞______的分子,是促進植物生長的重要內源激素。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一定濃度的生長素類似物可作為除草劑,用以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,其主要的原理是______。

(2)油菜素內酯是一種新型植物內源激素,被國際上譽為第六激素。上圖表示科研人員以莧菜幼苗為材料進行相關探究實驗的結果,本實驗的目的是______。據(jù)圖分析,油菜素內酯的作用特性是具有______性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種類型的群落演替示意圖,相關敘述正確的是

A. 該群落的演替屬于次生演替,在自然條件下演替速度不隨時間而變化

B. 演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關,與人類活動無關

C. 從灌木階段到森林階段的演替過程中,喬木層完全取代了灌木層

D. 在草本群落中既有垂直結構,也有水平結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療,其技術流程如下圖。請回答相關問題:

(1)圖1中用到了______(寫三項即可)等現(xiàn)代生物技術。

(2)由圖1可知,步驟②中要分離出ES細胞,需將重組胚胎培養(yǎng)到______(時期)。將目的基因導入ES細胞而不是上皮細胞,是因為ES細胞在功能上具有______。

(3)步驟③中,先需要利用PCR技術擴增干擾素基因?梢愿鶕(jù)______合成引物,據(jù)圖2分析,對干擾素基因片段和質粒進行酶切時,可選用限制酶的組合為______。

(4)將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā)______色熒光的細胞進行體外誘導。為檢測干擾素基因是否表達,可用的檢測物質是______(填“標記的干擾素基因”或“干擾素的抗體”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究土壤小動物類群豐富度的實驗中,某小組利用誘蟲器采集小動物,下列正確的是(

A.金屬篩網(wǎng)阻止小動物向下移動B.采集的原理是利用土壤動物的趨光性

C.燈罩的功能是防止昆蟲逃跑D.廣口瓶中需要加入體積分數(shù)為70%的酒精溶液

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