利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株的過程中

A.需要使用植物激素,如細(xì)胞分裂素、生長素、秋水仙素等

B.始終需要提供適宜的光照以保證植物細(xì)胞的光合作用

C.需要進(jìn)行人工培養(yǎng),使花粉細(xì)胞中的精子獲能

D.花粉細(xì)胞經(jīng)過了脫分化、分裂和再分化

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:秋水仙素的作用是誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍; 花藥離體培養(yǎng)的脫分化是不需要提供適宜的光照的;需要進(jìn)行人工培養(yǎng),使花粉細(xì)胞脫分化、再分化等過程,同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞的分裂。

考點(diǎn):此題考查的是細(xì)胞工程的應(yīng)用,屬于考綱了解層次。意在使學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知普通小麥?zhǔn)橇扼w,含42條染色體。有關(guān)普通小麥的下列敘述中,正確的有(    )

A、它的單倍體植株的體細(xì)胞含三個(gè)染色體組

B、它的每個(gè)染色體組含7條染色體

C、在種子發(fā)育過程中,它的胚乳細(xì)胞中最多可能含18個(gè)染色體組

D、利用花藥離體培養(yǎng)獲得的植株表現(xiàn)出高度不育

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科目:高中生物 來源: 題型:

38. 下列有關(guān)生物工程描述正確的有

①依據(jù)植物體細(xì)胞的全能性,可利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗

②依據(jù)基因重組原理,可利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗

③依據(jù)基因突變原理,可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種

④依據(jù)膜的通透性,可利用海藻酸鈉作材料包裹愈傷組織獲得人工種子

⑤制備單抗時(shí)先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠,再從小鼠脾臟中分離B淋巴細(xì)胞

⑥制備單抗時(shí)為避免病毒感染,應(yīng)用聚乙二醇誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合

⑦體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素

⑧制備單抗時(shí)經(jīng)過選擇培養(yǎng)基初次篩選的雜交瘤細(xì)胞即可進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)

A. 一項(xiàng)    B. 兩項(xiàng)

C. 三項(xiàng)    D. 四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物工程描述正確的有

①依據(jù)植物體細(xì)胞的全能性,可利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗

②依據(jù)基因重組原理,可利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗

③依據(jù)基因突變原理,可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種

④依據(jù)膜的通透性,可利用海藻酸鈉作材料包裹愈傷組織獲得人工種子

⑤制備單抗時(shí)先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠,再從小鼠脾臟中分離B淋巴細(xì)胞

⑥制備單抗時(shí)為避免病毒感染,應(yīng)用聚乙二醇誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合

⑦體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素

⑧制備單抗時(shí)經(jīng)過選擇培養(yǎng)基初次篩選的雜交瘤細(xì)胞即可進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)

A. 一項(xiàng)          B. 兩項(xiàng)               C. 三項(xiàng)            D. 四項(xiàng)

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省 第一次月考生物試卷 題型:選擇題

已知玉米的基因型為AaBbDD的(非等位基因進(jìn)行自由組合),若利用花藥離體培養(yǎng)獲得玉米幼苗,則其中基因型為aaBBDD的個(gè)體數(shù)占(  。

A. 1/4          B.1/16           C.2/16           D.0

 

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