科學(xué)家曾經(jīng)進行過這樣的實驗:人工合成只由C、U兩種堿基相間排列而成的mRNA,然后以它作為模板合成多肽.如果所合成的多肽鏈中只含有一種氨基酸,則可證明一個密碼子由多少個堿基組成( 。
A、2個B、2個或者4個
C、4個D、3個
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:人工合成只有C、U兩種堿基相間排列而成的mRNA的堿基序列為-CUCUCUCUCUCUCUCUCUCUCU-,以它作為模板合成多肽,根據(jù)多肽鏈中氨基酸的種類可以推斷一個密碼子由幾個堿基組成.據(jù)此答題.
解答: 解:只有C、U兩種堿基相間排列而成的mRNA的堿基序列為-CUCUCUCUCUCUCUCUCUCUCU-.
(1)若一個密碼子由1個堿基組成,則該mRNA中有C和U2種密碼子,合成的多肽鏈中應(yīng)含有2種氨基酸;
(2)若一個密碼子由2個堿基組成,則該mRNA中只有CU或UC1種密碼子,合成的多肽鏈中只有1種氨基酸;
(3)若一個密碼子由3個堿基組成,則該mRNA中有CUC、UCU2種密碼子,合成的多肽鏈中應(yīng)含有2種氨基酸;
(4)若一個密碼子由4個堿基組成,則該mRNA中有只有CUCU或UCUC1種密碼子,合成的多肽鏈中只有1種氨基酸.
綜合以上可知,如果所合成的多肽鏈中只含有一種氨基酸,則可證明一個密碼子由2或4個堿基組成.
故選:B.
點評:本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,掌握密碼子的概念、特點,能根據(jù)題干信息進行分析,并作出準確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化.請據(jù)圖回答:
(1)圖1中甲生理過程所發(fā)生的場所為
 
,乙生理過程所發(fā)生的場所為
 

(2)甲、乙生理過程中的[H]的作用分別是
 
 

(3)甲過程中C的產(chǎn)生發(fā)生在該過程的第
 
階段,乙過程中B在
 
內(nèi)被消耗.
(4)在有氧呼吸的第一階段除產(chǎn)生了[H]、ATP外,還有
 
的生成,②過程產(chǎn)生的A用于相鄰細胞的③過程,至少經(jīng)過
 
層生物膜結(jié)構(gòu).
(5)下表是番茄生命活動中的一些數(shù)據(jù),請根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制圖2番茄對CO2吸收量隨光照強度變化的曲線.
 

生命活動狀態(tài)光合速率與呼吸速率相等時光照強度
(千勒克司)
光合速率最大時的光照強度
(千勒克司)
光合速率最大時CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時)黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉?小時)
數(shù)據(jù)39 32

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述正確的是( 。
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B、AIDS是獲得性免疫缺陷綜合癥,與T細胞過度凋亡有關(guān)
C、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變
D、對多細胞生物來說,體內(nèi)總有一部分細胞處于衰老或走向凋亡的狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

按下表設(shè)計進行實驗.分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時,并對實驗結(jié)果進行分析.下列敘述正確的是( 。
實驗材料取樣處理分組培養(yǎng)液供養(yǎng)情況
適宜濃度酵母菌液50mL破碎細胞
(細胞器完整)
25mL75mL無氧
25mL75mL通氧
50mL未處理25mL75mL無氧
25mL75mL通氧
A、丁組的氧氣消耗量大于乙組
B、甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同
C、丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同
D、甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于遺傳和變異的認識正確的是( 。
A、基因自由組合定律的實質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合
B、染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
C、基因型為Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會產(chǎn)生雌雄各兩種配子,雌雄配子的比例為1:1
D、利用八倍體小黑麥的花藥組織培養(yǎng)出來的植株是四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%.用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體.下列敘述正確的是( 。
A、該過程至少需要2.97×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
B、噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等
C、含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49
D、該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細菌的敘述,不正確的是( 。
A、條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
B、向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能抑制乳酸菌的生長
C、在固體培養(yǎng)基上長出的R型細菌的單個菌落中也有S型細菌
D、純化菌種時常采用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)人體物質(zhì)代謝的資料,回答問題;
(1)圖為人的肝臟和小腸及血液流動情況示意圖,若某人沒有進食24小時,血管P、G、H中,血糖濃度最高的是
 
,原因是
 

(2)若在節(jié)食24小時后,進食一頓午餐,半小時后,測定血管G和血管H內(nèi)的血液成分,血糖濃度高的是
 
,此時
 
激素分泌增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為甘蔗一葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
B、過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體
C、葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光
D、若葉肉細胞內(nèi)過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加

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