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下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖.請據圖回答:

(1)人工濕地是一個生態(tài)系統,其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于
 
成分,蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現象體現了群落的
 
結構.
(2)要維持該生態(tài)系統的穩(wěn)定,在該人工濕地生態(tài)系統中,除了以上生物群落外,還必須有
 
成分.與其他自然生態(tài)系統相比,該生態(tài)系統能量來源的不同之處是:多了
 

(3)人工濕地可以凈化生活污水,但對污水排放量要加以控制,其生態(tài)學依據是生態(tài)系統的
 
是有限的.該人工濕地的建立體現了生態(tài)工程的基本原理有(答一點)
 
等.
(4)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是
 
.以下是該人工濕地碳循環(huán)未完成圖解(部分),請用恰當的箭頭和文字完成該圖解.
考點:人工濕地的作用
專題:
分析:生態(tài)系統的成分包括:生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量,該濕地中黑藻綠藻等屬于生產者,浮游動物等屬于消費者,細菌真菌等屬于分解者.生物群落中群落的垂直結構就是指分層現象,植物分層現象能夠充分利用光照等環(huán)境資源.該生態(tài)系統中能量來源有生產者固定的太陽能和生活污水中有機物中的化學能.
解答: 解:(1)蘆葦、綠藻、黑藻能夠進行光合作用合成有機物,屬于自養(yǎng)生物,因此它們屬于生態(tài)系統成分中的生產者.生物群落中群落的垂直結構就是指分層現象,植物分層現象能夠充分利用光照等環(huán)境資源.蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,它們能充分的利用光能,體現了生物群落的垂直結構.
(2)生態(tài)系統的成分包括:生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量,以上生物群落包括了黑藻綠藻等生產者,浮游動物等的消費者,細菌真菌等分解者,缺少非生物的物質和能量.該生態(tài)系統中能量來源有生產者固定的太陽能和生活污水中有機物中的化學能,比自然生態(tài)系統多了一個有機物中的化學能.
(3)生態(tài)系統的自我調節(jié)能力是有限的,因此要控制污水排放量,不能超過它的承受能力.該人工濕地的建立體現了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理、協調與平衡原理、物種多樣性原理.
(4)污水中的有機物被水體中的微生物分解,為植物提供氮、磷等無機鹽和植物光合作用所需的CO2,從而該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速.植物、動物均會進行呼吸作用產生二氧化碳,微生物的分解作用也能產生二氧化碳,同時二氧化碳也會被植物光合作用利用;植物會被動物攝食,植物的殘枝落葉和動物的遺體殘骸都會被微生物分解.
故答案為:(16分)
(1)生產者    垂直
(2)非生物的物質和能量             污水中有機物的化學能
(3)自我調節(jié)能力                   物質循環(huán)再生原理(或協調與平衡原理)
(4)水中細菌等微生物分解污水中有機物,為植物提供氮、磷等無機鹽和植物光合作用所需的CO2
點評:本題考查了生態(tài)系統的結構和功能等方面的知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

假設在某一個群體中,AA、Aa、aa三種基因型的個體數量相等,A和a的基因頻率均為50%.當自然選擇分別對隱性基因或顯性基因不利時,對應的有利基因的基因頻率就會上升,但其上升的幅度不同,如圖所示.下列有關敘述中錯誤的是( 。
A、甲為自然選擇對顯性基因不利時的曲線
B、自然選擇作用于表現型而不是基因型
C、該種群將因基因頻率的改變而形成新的物種
D、生物體內有害的顯性基因一般都少于隱性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關作物育種的敘述,正確的是(  )
A、在雜交育種中,F1自交后代可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種
B、單倍體育種可以明顯縮短育種的年限
C、人工誘導多倍體常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D、誘變育種可以定向的把多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起,獲得新的品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是抑制劑降低酶活性的兩個作用機理模型,研究發(fā)現精氨酸能降低NAGase酶的催化效率,判斷精氨酸降低NAGase酶活性機理的實驗方案和結論是( 。
A、不斷提高精氨酸濃度,如果反應速率不能提高,則屬于模型A
B、不斷提高精氨酸濃度,如果反應速率不能提高,則屬于模型B
C、不斷提高底物濃度,如果反應速率能提高,則屬于模型A
D、不斷提高底物濃度,如果反應速率能提高,則屬于模型B

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某動物肝細胞和胰腺外分泌細胞不同膜的相對含量(%),有關說法錯誤的是(  )
  質膜 內質網膜 高爾基體膜 線粒體 核內膜 其它
粗面 滑面 外膜 內膜
2 35 16 7 7 32 0.2 少量
5 60 1 10 4 17 0.7 少量
A、細胞甲呼吸強度大于細胞乙
B、細胞乙為胰腺外分泌細胞
C、細胞乙合成的分泌蛋白多于細胞甲
D、細胞中各種膜含量的差異取決于所含基因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據有關微生物的知識,分析回答問題.

(1)當水體過于純凈時,硝化細菌會形成休眠體,這種休眠體被稱為
 

(2)對于混有硝化細菌、藍細菌和大腸桿菌的懸浮液,可利用選擇性培養(yǎng)基進行微生物篩選.篩選硝化細菌的培養(yǎng)基成份包括
 
(供選:葡萄糖、纖維素、牛肉膏、(NH42SO4、KNO3、無機鹽、瓊脂、伊紅-美藍染料、H2O),制備培養(yǎng)基時,滅菌與調pH值的先后順序是
 

(3)如利用上述培養(yǎng)基篩選大腸桿菌菌落,則應另外添加的成份是
 
,菌落特征為
 

(4)將采自養(yǎng)殖池中的水樣1ml稀釋100倍,然后吸取稀釋后的水樣1ml,接種于上述硝化細菌選擇性培養(yǎng)基上培養(yǎng),接種所使用的工具是
 
.一段時間后觀察菌落并計數,實驗重復三次結果如右圖.該養(yǎng)殖池每毫升水含有硝化細菌
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經系統對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如圖所示.據圖分析回答:
(1)甲、乙、丙中表示下丘腦對內分泌腺分級調節(jié)模式的是
 

(2)若激素甲是甲狀腺激素,促進其分泌的激素有
 
,它的分泌還有反饋調節(jié),反饋調節(jié)的靶腺為
 
.激素能“定向”作用于相應的靶器官(組織),主要機制在于
 

(3)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中模式
 
,它由
 
合成,作用的靶器官及其部位是
 
 
可刺激該激素分泌量增加.它的調節(jié)意義在于
 

(4)血糖升高,可以直接刺激胰島B細胞,使胰島素分泌增加;也可通過圖中模式
 
進行調節(jié),使胰島素分泌增加.如果胰島素分泌不足,細胞攝取葡萄糖、氨基酸等
 
(增加/減少);甘油三酯等物質分解
 
(增加/減少).

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關細胞和細胞分裂的問題.
圖1甲是某種動物體細胞的亞顯微結構示意圖,乙是該動物產生的一個卵細胞示意圖,丙、丁為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應.請據圖回答:
(1)圖1甲中結構①的主要功能是保護細胞和
 

(2)甲圖中具有膜結構的細胞器有
 
(填序號).將該細胞置于質量分數5%的葡萄糖溶液(與該細胞的細胞內液滲透壓相等)中,一段時間細胞也會脹破,其原因可能是
 

(3)若甲是人的大腿肌細胞,在進行長跑時,大腿肌肉會感到酸痛,這是由于葡萄糖在細胞的
 
(填序號)中進行無氧呼吸產生乳酸的結果.
(4)甲圖與丙丁所在的細胞相比,結構上的區(qū)別表現在
 

(5)影響丙、丁兩種膜上生化反應的最主要環(huán)境因素分別是
 
 

(6)如果乙是甲細胞經過減數分裂形成的,則該生物的一個體細胞中最多時含有的染色體數是
 
;參與由甲形成乙過程的非膜結構的細胞器有[]
 
和[]
 

(7)根據乙圖在圖2方框中繪出形成該細胞的次級卵母細胞(中期)的示意圖,并注明染色體上的基因(不考慮染色體互換).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程.對此過程的理解正確的是( 。
A、該過程的模板是①,其上的堿基有A、T、GC四種
B、合成②③④的原料是氨基酸,該過程能生成水
C、多個⑤同時從右向左移動,表明細胞可以迅速合成大量蛋白質
D、該過程還需要tRNA,一種氨基酸只對應一種tRNA

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