漿細胞合成的蛋白質(zhì)不具有的生理功能是

A．在細胞內(nèi)的各種生理反應(yīng)中起到催化作用

B．與抗原特異性結(jié)合后形成沉淀或細胞集團

C．在ATP的協(xié)助下跨膜運輸葡萄糖進入細胞

D．識別抗原后使?jié){細胞開始一系列增殖分化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明 （ ）

A．病毒抗原誘導(dǎo)B細胞分化的作用 B．漿細胞產(chǎn)生抗體的作用

C．病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 D．效應(yīng)T細胞的作用

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

哀牢山，位于云南中部，為云嶺向南的延伸，是云貴高原和橫斷山脈的分界線，也是元江和阿墨江分水嶺。回答下列問題：

（1）哀牢山森林中的植物具有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，為動物創(chuàng)造了多種多樣的 ，因此動物也有類似的分層現(xiàn)象。哀牢山森林中有很多珍稀植物，如水冬青，為調(diào)查其種群密度可采用樣方法，常用的取樣方法是 ；對水冬青最有效的保護措施是 。

（2）元陽梯田位于哀牢山南部，梯田可起到一定的蓄洪防旱作用，體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。當?shù)匾胄↓埼r后，在前幾年其種群數(shù)量增長類似于“J”型增長的形式。若剛引入時小龍蝦數(shù)量為，一年后期數(shù)量為2，則按“J”型增長的數(shù)學(xué)模型推測三年后的數(shù)量為 。由于下龍蝦的大量繁殖，導(dǎo)致梯田生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)的 能力不是無限的，后來通過生物防治的方法控制其數(shù)量，如投放小龍蝦的天敵鯰魚、黃鱔、鯉魚等，這樣做的優(yōu)點是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省資陽市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，不正確的是（ ）

A．圖甲中，若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點一定不為莖向光側(cè)生長素濃度

B．圖乙中cd段下降一定導(dǎo)致該細胞中染色體數(shù)目的暫時加倍

C．圖丙中說明組成該蛋白質(zhì)的氨基酸殘基中有羧基的R基上也有氨基

D．圖丁中a曲線表示青蛙，b曲線表示猴子

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省畢業(yè)班“卷中卷”大聯(lián)考（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赤霉素和脫落酸是植物體的重要激素，種子萌發(fā)時釋放大量的赤霉素會降解脫落酸。研究者向野生型玉米中轉(zhuǎn)入基因E，使其細胞中赤霉素含量減少（突變體），并以野生型和突變型植株為材料進行實驗，結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．轉(zhuǎn)入到玉米植株的基因E，可以通過花粉傳入其它物種

B．當赤霉素含量降低時，有利于玉米在逆境中生長和發(fā)育

C．突變體對外源脫落酸敏感性高，可能是由于植株中脫落酸含量較高

D．據(jù)表分析可知，脫落酸對兩種玉米種子萌發(fā)的調(diào)節(jié)作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中①、②、③、④分別代表不同的營養(yǎng)級。圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖，其中能量的單位為kJ。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________，②過程中碳的傳遞形式是________，丙中A為第________營養(yǎng)級，③代表的生理作用為________。

（2）若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為________kJ。

（3）若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3125 kJ，則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有________的特點。

（4）分析圖三中能量關(guān)系可知，乙表示第二營養(yǎng)級生物用于生長發(fā)育繁殖的能量，這其中包括________生物糞便中的能量。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示一定條件下的變化趨勢）。下列可用此數(shù)學(xué)模型表示的有（ ）

A．若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度

B．若x表示進食后一段時間血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素

C．若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a為對根的促進作用，b為對莖的促進作用

D．若x表示時間，y表示種群數(shù)量，則a可表示競爭中的優(yōu)勢種群，b可表示劣勢種群

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某哺乳動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．該細胞中含有兩個染色體組

B．該細胞所處時期出現(xiàn)在受精作用開始后

C．該細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型為AB或aB

D．該細胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．基因型為AAbbXDXD的雌果蠅與基因型為aaBBXdY的雄果蠅交配所生的子一代雄果蠅的一個精原細胞所產(chǎn)生的精子類型為（已知A、a，B、b這兩對等位基因分別位于一對同源常染色體上，且不發(fā)生交叉互換）（　�。�
A．AbXD、aBY或aBXD、AbYB．ABXD、abY或abXD、ABY
C．AbXD、aBY、aBXD、AbYD．ABXD、abY、abXD、ABY

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同步練習(xí)冊答案