15．下列有關(guān)頂極群落的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．極度缺水的環(huán)境不能形成頂極群落
B．苔原植被結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，種類稀少，不是頂極群落
C．溫帶落葉闊葉林，雖然一年四季季相不同，但它是頂極群落
D．棄耕的農(nóng)田第一年長(zhǎng)出許多雜草，是頂極群落

分析 1、頂級(jí)群落：生物群落經(jīng)過(guò)一系列演替，最后所產(chǎn)生的保持相對(duì)穩(wěn)定的群落．處于演替初期的群落養(yǎng)分積累大于消耗，生物量大，不斷地為增加生物多樣性創(chuàng)造條件，而群落發(fā)展到頂級(jí)群落后，生物量趨于穩(wěn)定，積累等于消耗，生物種類不再增加，而是保持穩(wěn)定． 　　
2、在一定的自然地理區(qū)域里，植物群落主要受氣候、土壤、地形和動(dòng)物等因素分別控制，相應(yīng)地可以形成許多頂極群落．
3、頂極群落主要是由年平均溫度和年降雨量所決定，如在高溫高濕的氣候條件下，頂極群落是熱帶雨林；在低溫高濕的氣候條件下，頂極群落是北方針葉林；在中溫中濕的條件下，頂級(jí)群落是溫帶草原；在低溫低濕條件下，頂極群落是苔原；在極端缺水的條件下，頂極群落是沙漠．

解答 解：A、頂極群落主要是由年平均溫度和年降雨量所決定，如在低溫低濕條件下，頂極群落是苔原；在極端缺水的條件下，頂極群落是沙漠，A錯(cuò)誤；
B、苔原植被結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，種類稀少，但也是頂極群落，B錯(cuò)誤；
C、溫帶落葉闊葉林，雖然一年四季季相不同，但它是頂極群落，C正確；
D、棄耕的農(nóng)田第一年長(zhǎng)出許多雜草，還能進(jìn)一步演替，所以不是頂極群落，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查頂極群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某蔬菜基地在春末晴朗的白天測(cè)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），結(jié)果見(jiàn)如圖（假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同）．請(qǐng)分析回答：

（1）在曲線a中，與11時(shí)相比，13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是C5 （C3或C5），原因是氣孔關(guān)閉，CO2減少，從而影響了光合作用的暗反應(yīng)階段．
（2）曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、[H]用于CO2的還原．
（3）6～9時(shí)和16～18時(shí)，曲線b高于曲線a，主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為某一單基因遺傳�。ㄔO(shè)基因?yàn)锳、a）遺傳家系圖，其中Ⅱ-1、Ⅱ-4為患者，Ⅱ-2的家族中無(wú)此致病基因，Ⅱ-6的父母正常，但有一個(gè)患病的妹妹，請(qǐng)回答：
（1）Ⅲ-1患病的可能性為0．
（2）Ⅲ-2的基因型為AA或Aa或aa，Ⅲ-2患病的可能性為$\frac{1}{9}$．
（3）若Ⅲ-1為該病患者，其致病的原因是母親減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變產(chǎn)生了a．
（4）若Ⅱ-4不患該病，則該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病或把伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ-1的基因型為aa或XaY．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)有關(guān)B．細(xì)胞分化時(shí)遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變
C．細(xì)胞癌變后細(xì)胞周期變長(zhǎng)D．核仁破壞將會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A．血紅蛋白B．載體蛋白C．血漿蛋白D．肌動(dòng)蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

為探究植物細(xì)胞膜的透性，某同學(xué)以紅甜菜根（液泡中含有花青素）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

（1）將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。

（2）再分別放在清水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液。

（3）測(cè)量這些溶液的花青素吸光度，結(jié)果如圖所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述存在著一個(gè)明顯的不足，沒(méi)有遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的____________原則。請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中的不準(zhǔn)確的操作重新進(jìn)行敘述：__________________________。

（2）由上圖中的曲線你可以得出的結(jié)論是_________________________。

（3）已知物質(zhì)A能促進(jìn)細(xì)胞膜上載體的活性。有人認(rèn)為：經(jīng)過(guò)不同溫度的處理是影響了細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素的載體的活性。請(qǐng)你借助上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該觀點(diǎn)是否正確。

材料用具：略。

實(shí)驗(yàn)步驟：①___________________________________________；

②_____________________________________________________；

③_____________________________________________________。

結(jié)果與結(jié)論：

①_____________________________________________________；

②_____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．玉米有早熟和晚熟兩個(gè)品種，該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因（A、a與B、b）．研究發(fā)現(xiàn)純合的親本雜交組合中出現(xiàn)了如圖兩種情況．
（1）玉米的早熟是顯性性狀，該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律．
（2）實(shí)驗(yàn)1親本中早熟品種的基因型是AAbb或aaBB．
（3）實(shí)驗(yàn)2兩親本的基因型分別是AABB、aabb．若對(duì)兩組實(shí)驗(yàn)的F1分別進(jìn)行測(cè)交，后代的早熟和晚熟的比例依次為1：1、3：1．
（4）實(shí)驗(yàn)2的F2中早熟的基因型有8種，其中純合子占的比例為$\frac{1}{5}$．從實(shí)驗(yàn)2的F2中取一早熟植株M，將早熟植株M與晚熟植株雜交，若后代早熟：晚熟=1：1，則早熟植株M的基因型可能是Aabb或aaBb．
（5）若讓實(shí)驗(yàn)1中的F2隨機(jī)交配，則后代中早熟和晚熟的性狀分離比是3：1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[9]線粒體．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁形成有關(guān)．
（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[4]葉綠體．
（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)某株豌豆進(jìn)行測(cè)交，得到的后代基因型為Yyrr和YyRr，則該豌豆的基因型是（　�。�
A．YYRrB．YyRrC．YyrrD．yyrr

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案