A. | 細胞中只有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有其他物質(zhì) | |
B. | 細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的 | |
C. | 細胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用 | |
D. | 新細胞從老細胞中產(chǎn)生 |
分析 細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出,細胞學說的內(nèi)容有:
①細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成.
②細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用.
③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”,認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,為細胞學說作了重要補充.
細胞學說闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細胞的統(tǒng)一性.
解答 解:A、細胞學說并沒有明確的提出細胞的結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、細胞學說提出,細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的,B正確;
C、細胞學說提出,細胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用,C正確;
D、細胞學說提出,新細胞從老細胞中產(chǎn)生,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞學說的建立、內(nèi)容及發(fā)展,要求考生識記細胞學說的建立過程及細胞學說的主要內(nèi)容,明確細胞學說的內(nèi)容,再準確判斷各選項即可,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離→漂洗→染色→制片 | |
B. | 在紫色洋蔥外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,液泡由大到小,紫色變深 | |
C. | 利用無水乙醇可以提取綠葉中的色素 | |
D. | 在觀察線粒體實驗中,用鹽酸處理細胞后健那綠染液可快速進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁與核糖體的形成有關(guān) | |
B. | 細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
C. | 核孔是RNA、酶等某些大分子物質(zhì)進出細胞核的通道 | |
D. | 核膜由兩層磷脂分子組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最早被發(fā)現(xiàn)的激素是促胰液素 | |
B. | 激素在動物體內(nèi)含量雖然很少但作用效果卻顯著 | |
C. | 激素是通過體液運輸作用于靶器官或靶細胞 | |
D. | 激素起催化作用后就被滅活了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化學信息 性別比例 | B. | 化學信息 年齡組成 | ||
C. | 物理信息 性別比例 | D. | 行為信息 出生率和死亡率 |
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時間(h) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
胰島素含量(pg/mL) | 14.2 | 12.0 | 8.9 | 7.5 | 6.2 |
胰高血糖素含量(pg/mL) | 65 | 100 | 153 | 220 | 420 |
A. | 胰島素和胰高血糖素分別是由胰島A細胞和胰島B細胞合成和分泌的 | |
B. | 胰高血糖素能促進肝糖原的分解,滿足機體對能量的需要 | |
C. | 胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化,說明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài) | |
D. | 長時間運動機體消耗大量能量,因而血糖濃度會不斷降低 |
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