【題目】植物體細胞雜交尚未解決的問題是 （ ）
A.去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體
B.將雜種細胞培育成植株
C.讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀
D.尚未培育出屬間雜種植物

【答案】C
【解析】植物體細胞雜交技術是指將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新的植物體的技術。在誘導植物體細胞融合之前，已成功地用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，A不符合題意；利用植物體細胞雜交技術，科學家已經(jīng)成功地將雜種細胞培育成植株，B不符合題意；植物體細胞雜交尚未解決的問題是讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀，還有一些技術問題沒有克服，C不符合題意；利用植物體細胞雜交技術，科學家已經(jīng)培育出屬間雜種植物，D不符合題意。
故答案為：C
植物體細胞雜交尚未解決的問題有：①去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。②將雜種細胞培育成植株。③讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性。④尚未培育出屬間雜種植物。

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【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

神經(jīng)營養(yǎng)因子（NTF）能促進神經(jīng)元的存活和再生。已知NTF基因能得到克隆�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在體外，可通過PCR技術擴增NTF基因，該技術依據(jù)的原理是______________。為何保證PCR反應的進行，反應體系需要加入______________酶、模板DNA、dCTP、dATP、dGTP、dTTP、______________等。在打開DNA雙鏈時需要_______________________。

（2）將外源NTF基因導入受體細胞常用的方法是_____________，檢測其是否已表達，可采用______________方法。

（3）與轉基因工程菌相比，利用真核細胞作為受體得到的NTF才有生物活性，其原因可能是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“多酶片”是經(jīng)特殊工藝制成的雙層藥片，內(nèi)層是腸溶衣（不易溶于胃液，可溶于腸液）包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶，外層是糖衣（可溶于胃液）包裹的胃蛋白酶。某同學為了驗證多酶片中胃蛋白酶的作用，設計了以下實驗。

（1）實驗材料：多酶片，蛋白塊，pH=l．5的緩沖溶液，pH=8．5的緩沖溶液，蒸餾水，恒溫水浴箱，試管，燒杯等。

（2）實驗步驟：

①制備胃蛋白酶溶液：取多酶片放入盛有pH為__________的緩沖溶液的燒杯中，幾分鐘后糖衣溶解，取上層溶液備用；

②取試管A加入適量胃蛋白酶溶液，試管B加入_________________作為對照；

③分別加入大小相同的蛋白塊，在37℃恒溫水浴箱中保溫30分鐘。

（3）預測結果和結論

預測結果：___________________________________，B試管蛋白塊基本不變。

結論：___________________________________________。

（4）分析、討論：

多酶片可用于治療消化不良。為充分發(fā)揮多酶片的作用，使用時應__________（整片吞服/嚼碎服用），理由是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表所列實驗材料、實驗條件、觀察內(nèi)容，分析并回答問題:

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

1

花生子葉

蘇丹Ⅲ染液、酒精

鑒定脂肪

2

菠菜

二氧化硅、無水乙醇、層析液

葉綠體中色素的分離

3

酵母菌

澄清石灰水和重鉻酸鉀

4

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細胞的有絲分裂

（1）上述實驗中，需要伸用顯微鏡講行觀察的是______________(填實驗組別）。

（2）第2組實驗中，表格中缺少的藥品是_____________，其作用是______________。

（3）第3組實驗中，若使用酸性重鉻酸鉀溶液進一步鑒定無氧呼吸產(chǎn)物酒精，其溶液顏色由橙黃色變成____________色。

（4）第4組實驗中，制作臨時裝片的操作步驟是；解離、___________、____________、制片。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“影響酶話性的因素”，某同學設計了一個實驗方案，見下表:

試管

底物和試劑

實驗條件

1

1cm3瘦肉塊+4ml蒸餾水

37℃水��；pH=1.5

2

1cm3瘦肉塊+4ml胃蛋白酶

37℃水浴；pH=8

3

1cm3瘦肉塊+4ml胃蛋白酶

① ；pH=1.5

4

1cm3瘦肉塊+4ml胃蛋白酶

0℃水浴；PH=1.5

（1）請完成實驗設計:實驗方案中①應為_______________。

（2）3、4號試管為一組對照實驗，則實驗中要探究時自變量是____________，請為該組實驗擬定一個課題名稱:_________________。

（3）本實驗的因變量可以通過觀察_____________來確定。

（4）在2、3號試管所研究的問題中，溫度屬于__________________變量。

（5）在2、3號試管所研究的問題中，_____________號為對照組。

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【題目】某植物的自交不親和性由常染色體上的一組復等位基因S（S1-S4）控制。即當花粉粒所攜帶的S等位基因與雌蕊中卵細胞的基因相同時，花粉管就不能在花柱組織中延伸，或生長很緩慢而終于不能與卵細胞結合；反之，花粉就萌發(fā)正常，能參與受精作用，如下圖所示。下列說法錯誤的是

A. 只考慮S基因，該植物在自然界中存在著10種基因型

B. 自交不親和性阻礙了自花授粉，增加了植物對多變環(huán)境的適應性

C. 在進行雜交育種時，利用具有自交不親和性的植株作親本可以避免去雄操作，省時省工

D. 復等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“結構和功能相適應”是生物學的基本觀點之一。下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊可擴大生物膜面積，為酶提供附著位點

B. 細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，有利于細胞生命活動的高效進行

C. 根尖成熟區(qū)的細胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分

D. 有氧呼吸酶全部分布于線粒體中，有利于提高有氧呼吸的速率

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【題目】淮北南湖濕地環(huán)境宜人、水質(zhì)良好，是淮北的“掌上明珠”�；卮鹣铝袉栴}：

（1）研究南湖湖岸土壤中小動物類群豐富度，由于許多土壤小動物具有較強的活動能力，而且身體微小，常用___________的方法進行采集、調(diào)查。

（2）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括___________，此外還有信息傳遞等功能。碳循環(huán)對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，炭在___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。

（3）南湖濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。若南湖濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，在無機環(huán)境得到改善的基礎上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應增加___________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復，濕地生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性增強。為了保護濕地，我國已建立了多個濕地自然保護區(qū)，這屬于___________。

（4）南湖“鳥島”中，某種鳥的食物來源中，植食動物所占比例為20%，其余食物均來自植物，若要使鳥體重增加akg，至少需要生產(chǎn)者的量為___________kg。

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【題目】“孔雀開屏，自作多情”中的孔雀為雄性，開屏是為了吸引雌性前來交配，尾屏較大的個體會獲得更多的交配機會，并使尾屏大的特性代代保留。但尾屏較大的孔雀對天敵的逃避能力下降。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）
A.決定表現(xiàn)型的基因可以隨著生殖而世代延續(xù)
B.種群在繁衍過程中，個體有新老交替，基因代代相傳
C.生物進化過程的實質(zhì)在于保存對環(huán)境更適應的性狀
D.雌孔雀對配偶的選擇影響種群基因頻率

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