【題目】細胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,下列有關(guān)細胞的敘述正確的是
A. 人體的單個細胞能獨立完成各項生命活動
B. 連接親子代的橋梁是受精卵
C. 各種細胞中遺傳物質(zhì)都是DNA
D. 縮手反射過程只由兩個神經(jīng)細胞完成
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】編碼蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五個片段組成,編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成,如圖1所示.
回答下列問題:
(1)現(xiàn)要通過基因工程的方法獲得蛋白乙,若在啟動子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列(TTCGCTTCT…CAGGAAGGA),則所構(gòu)建的表達載體轉(zhuǎn)入宿主細胞后不能翻譯出蛋白乙,原因是 .
(2)某同學(xué)在用PCR技術(shù)獲取DNA片段B或D的過程中,在PCR反應(yīng)體系中加入了DNA聚合酶、引物等,還加入了序列甲作為 , 加入了作為合成DNA的原料.
(3)現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白,要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細胞增殖的作用,某同學(xué)做了如下實驗:將一定量的含T淋巴細胞的培養(yǎng)液平均分成四組,其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一組作為對照,培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細胞濃度,結(jié)果如圖2.
①由圖2可知,當(dāng)細胞濃度達到a時,添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細胞濃度不再增加,此時若要使T淋巴細胞繼續(xù)增殖,可采用的方法是 . 細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是 .
②僅根據(jù)圖、圖2可知,上述甲、乙、丙三種蛋白中,若缺少(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所編碼的肽段,則會降低其刺激T淋巴細胞增殖的效果.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖.據(jù)此,對該植物生理特性理解錯誤的是( 。
A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B.凈光合作用的最適溫度約為25℃
C.在0-25℃范圍內(nèi),溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大
D.適合該植物生長的溫度范圍是10-50℃
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))數(shù)量變化的曲線.圖2為核基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,下列說法正確的是( )
A.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則基因重組發(fā)生在b點時
B.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=1
C.若圖2中C1鏈的 鏈的(A+T+G)=1.6,則C1鏈為RNA鏈
D.細胞在進行圖2所示過程時觀察不到染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是
A. 顫藻、念珠藻、黑藻都有細胞核
B. 藍藻細胞、細菌細胞中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
C. 乳酸菌、藍藻都是原核生物,都有細胞壁,體內(nèi)均含有DNA
D. 用電鏡觀察乳酸菌和酵母菌,視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用動物受精卵所做的三個實驗,下列說法不正確的是( 。
A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化,說明細胞核離開細胞質(zhì)不能生存
B.把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久消失,說明細胞質(zhì)離開細胞核不能生存
C.該實驗說明,保持細胞核的完整性,細胞就能正常地進行生命活動
D.細胞核是細胞代謝的控制中心
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖中I片段),該部分基因可互為等位基因,另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ一1,Ⅱ一2片段),該部分基因不互為等位基因。下列說法錯誤的是
A. 人類的血友病基因只位于圖中的Ⅱ一2片段
B. 在減數(shù)分裂過程中,I片段可能發(fā)生交叉互換
C. 決定男性(性別)的基因可能位于Ⅱ一1上
D. 假設(shè)色盲基因位于I片段,則男性患者多于女性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述符合生物學(xué)原理的是
A.人在進行馬拉松長跑比賽主要以有氧呼吸獲取能量
B.蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間
C.淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過乳酸菌的無氧呼吸實現(xiàn)的
D.母體中的胎兒在進行生命活動時,所需要的能量是由有氧呼吸直接供給的
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