5．英文字母bdMN（足夠�。┓旁陲@微鏡底下觀察時，看到的圖象是（　�。�
A．NWPbB．pqWNC．NWPqD．bdMN

分析 光學顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實象；實象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．

解答 解：英文字母bdMN（足夠�。┓旁陲@微鏡底下觀察時，由于顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，因此看到的圖象是旋轉180度后的NWpq．
故選：C．

點評 本題綜合考查了顯微鏡的工作原理以及操作等有關知識，要求考生能夠掌握物鏡、目鏡長短與放大倍數(shù)之間的關系；明確顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動植物體穩(wěn)態(tài)及生命活動調節(jié)的敘述中，正確的有幾項（ ）

①手和腳有時會磨出“水泡”，水泡中的液體主要是細胞外液

②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關

③人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素

④人體的激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內要源源不斷產(chǎn)生激素

⑤HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒．

A．2項 B．3項 C．4項 D．5項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質量密切相關．獲得轉KIFⅡ基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖．

（1）過程①（填序號）是基因工程的核心，實施基因工程的第一步基本操作是獲取目的基因．
（2）過程②必需加入胰蛋白酶（膠原蛋白酶）酶，才能獲得單個的成纖維細胞．
（3）在過程③中，為了獲得更多的卵（母）細胞，需用促性腺激素處理成年母絨山羊．
（4）在過程④進行之前，需對卵（母）細胞進行去核處理．過程④稱為核移殖．
（5）過程⑤稱為胚胎移植，進行該過程的最佳時期是桑椹胚期或囊胚期，過程⑤能夠成功進行的生理基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于抗原和抗體的敘述，正確的是（　　）
A．抗原都是外來的大分子B．抗原都是致病的細菌或病毒
C．抗體是受抗原刺激后產(chǎn)生的D．抗體只參與細胞免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．科學家在研究蠶絲腺細胞的亞顯微結構時，取得這樣的數(shù)據(jù)：（見表）研究結果表明，凡高產(chǎn)品種，絲腺細胞中粗面型內質網(wǎng)特別發(fā)達，這一事實說明（　　）
粗面型內質網(wǎng)含量蠶絲產(chǎn)量
 N   P
2N 1.5P
3NA2P
A．蛋白質在粗面型內質網(wǎng)上合成B．蛋白質在核糖體里合成
C．粗面型內質網(wǎng)與蠶絲產(chǎn)量有關D．高爾基體與蛋白質分泌有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
B．動植物細胞培養(yǎng)的理論基礎都是細胞的全能性
C．動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶
D．以動、植物組織為材料進行培養(yǎng)，需要用到纖維素酶、果膠酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中，不正確的是（　�。�
A．動物細胞培養(yǎng)的細胞來自于胚胎或幼齡動物的器官和組織細胞
B．原代培養(yǎng)組織或細胞剛剛離體，細胞的生物特性未發(fā)生很大變化
C．分化程度高的組織或細胞比分化程度低的組織或細胞更容易培養(yǎng)
D．動物細胞培養(yǎng)可用于生產(chǎn)疫苗、藥物研制等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．等位基因A與a的根本區(qū)別是（　　）
A．基因A能控制顯性性狀，基因a能控制隱性性狀
B．兩者在減數(shù)分裂時的分離方式不同
C．兩者的堿基對排列順序不同
D．兩者在染色體上的位置不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下關于胚胎的早期培養(yǎng)和動物體細胞培養(yǎng)的說法錯誤的是（　�。�
A．胚胎的培養(yǎng)液中，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質
B．培養(yǎng)細胞的增殖方式均為有絲分裂
C．培養(yǎng)過程中都要進行細胞分化
D．都需要適宜的溫度和PH

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