【題目】如下示意圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖中“-o-<”表示由樹突到胞體再到軸突及其末梢。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中顯示有___個突觸。興奮在神經(jīng)元間傳遞的過程中,遞質由___釋放,作用于____,從而使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

(2)用圖中數(shù)字按順序寫出一個完整的反射。__________。

(3)用一定強度刺激圖中b點,其膜電位情況為______,圖中a至e五點中發(fā)生興奮的點有_____;若刺激圖中d點,則發(fā)生興奮的點有_____。

【答案】13;突觸前膜;突觸后膜。 (2①②③④⑤ 3)外負內正;ab、cd、ec、d

【解析】

試題據(jù)圖(1)圖中有3“—○<”,故有3個突觸。遞質由突觸前膜(軸突膜)釋放,作用于突觸后膜(胞體膜或樹突膜)。(2)一個完整的反射弧包括:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器。(3)用一定強度刺激神經(jīng)纖維,細胞膜對鈉離子通透性增加,鈉離子內流,膜內電位為正電位,膜外電位為負電位。興奮在神經(jīng)纖維雙向傳導,故a興奮,在神經(jīng)中樞可以通過突觸傳遞,故e、d、c都興奮;若刺激圖中d點,則興奮可以通過突觸傳遞到c所在神經(jīng)纖維,故c、d興奮,無法通過突觸傳遞到b所在神經(jīng)纖維,故ab不興奮;軸突興奮無法通過同一個神經(jīng)元細胞體傳導到樹突,故d不興奮。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜。為探究其原因,某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30 min后測定還原糖的含量。結果如圖:

(1)由圖中曲線可知,60℃時紅薯還原糖含量最高,原因是_____________________

(2)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是__________________。

(3)為了確定土豆中不含還原糖的原因,請完成以下實驗:

實驗原理:

①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;

_____________________________________________________________________。

備選材料與用具:

去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹Ⅲ染液,質量分數(shù)為3%的淀粉溶液,質量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等。

實驗步驟:

第一步:取A.B兩支試管,在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL,B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2 mL。_______________水浴保溫5 min。

第二步:向A.B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的________溶液。水浴保溫5 min。

第三步:將_____________后,向A.B試管內各加入2 mL。然后,____________________

實驗結果:最可能是________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖分析下列有關植物進行光合作用和細胞呼吸的敘述中,正確的是

A. 植物長時間處于黑暗中時,②③④⑥過程都會發(fā)生

B. 晴朗夏天的上午10點左右,北方植物的葉肉細胞中多于

C. 晴朗夏天的中午,③④將減弱,凈光合作用速率降低

D. 進行時,物質從產(chǎn)生部位到利用部位都將穿過4層磷脂分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾丁質(一種多糖)是昆蟲外骨骼的重要成分,幾丁質的催化降解主要依賴于NAGase(一種酶)的作用。溫度、pH和NAGase催化水解產(chǎn)物對NAGase催化活力的影響如下圖所示,請回答下列問題。

(1)NAGase的最適溫度和最適pH分別在________________左右。

(2)以NAGase催化水解的產(chǎn)物葡萄糖、半乳糖、蔗糖為效應物,這三種糖對NAGase的催化活力均有________(填“抑制”或“促進”)作用,其中作用最強的是________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),精氨酸能降低NAGase的催化效率。下圖是降低酶活力的兩個模型,判斷精氨酸降低NAGase活力類型的方法:在研究實驗中加入精氨酸,同時不斷提高底物濃度,如果酶促反應速率________,則屬于模型A;如果酶促反應速率________,則屬于模型B。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】引起植株產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植物激素主要是

A.乙烯B.生長素C.赤霉素D.脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某人體細胞亞顯微結構示意圖,乙為植物細胞亞顯微結構示意圖。請據(jù)圖回答問題:

1)甲、乙細胞和藍細菌中都含有的細胞器是[ ]_________;甲乙細胞中均含有,但功能不同的細胞器是[ ]_________。

2)若甲細胞為胰島細胞,則與某種RNA的合成以及核糖體形成有關的結構是[ ]_________;其產(chǎn)生的胰島素主要以________方式從胰島細胞中運輸出來,胰島素信使RNA在細胞核內合成后進入胰島素合成場所的過程中,穿過的磷脂雙分子層數(shù)是_____________

3)乙細胞中起支持和保護作用的結構是[ ]_________,其主要成分是______________________

4)乙細胞形成的組織__________________(填“是”或“不是”)很理想的鑒定還原糖的實驗材料,原因是_____________________________________________________________________________

5)乙中有但甲中沒有的雙層膜細胞器是[ ]_________,其增大膜面積的方式是___________________

6)上圖_________(填“甲”、“乙”或“甲和乙”)細胞中有溶酶體,其內含有多種水解酶,但溶酶體的膜不會被分解。請嘗試解釋這種現(xiàn)象__________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為神經(jīng)一肌肉連接示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)C1、 C2表示免疫細胞,黑點(.)表示神經(jīng)元細胞體,①一⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌肉受到刺激不由自主地收縮,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是______(填①一⑦編號)。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為_____(填①一⑦編號)。

(2)重癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質受體當作______,產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質受體,從而導致神經(jīng)沖動傳遞受阻,肌肉收縮無力,圖中免疫細胞C2的名稱為_____ .

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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是 (  )

A. 乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

C. 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎干細胞(ES細胞)介導法是轉基因動物培育的途徑之一,請據(jù)下圖綠色熒光蛋白老鼠的培育流程回答相關問題:

(1)胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞,在形態(tài)上,表現(xiàn)為_________,在體外培養(yǎng)的條件下具有__________的特點。

(2)基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟,此過程中常用到的酶是__________。將修飾后的綠色熒光蛋白基因導人ES細胞常采用的方法是__________;培養(yǎng)過程中,ES細胞所需的氣體主要有02和C02,其中02__________,C02用來維持培養(yǎng)液的pH值。

(3)為檢測ES細胞的染色體上是否含有綠色熒光蛋白基因,在分子水平上可采用的方法是__________;圖中④過程中要將含外源基因的ES細胞導人囊胚的__________。將得到的重組胚胎導入⑤體內,其存活的基礎是__________

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