【題目】如圖為某酶促反應(yīng)過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中R表示酶,可以為酶促反應(yīng)提供活化能

B. 溫度、PH過高或過低會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失活

C. 加酶洗衣粉中的酶制劑通過催化圖示反應(yīng),洗去各種污漬

D. 活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外適宜的條件下仍然具有催化活性

【答案】D

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,絕大部分是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,酶具有高效性、專一性和作用條件是溫和的。

圖示中R反應(yīng)前后不變表示酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,A錯(cuò)誤溫度過低抑制酶的活性,不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤加酶洗衣粉中的酶制劑通過催化圖示反應(yīng),可洗去油漬和血漬,不是所有污漬,C錯(cuò)誤活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外適宜的條件下仍然具有催化活性,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃30℃,右圖為該植物處于30℃環(huán)境中隨光照強(qiáng)度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確是( )

A. c點(diǎn)時(shí)植物的CO2產(chǎn)生量為N1+N2

B. b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用

C. 若將溫度降低到25℃時(shí),ad點(diǎn)均下移

D. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的呼吸作用只受溫度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,能夠無(wú)限增殖的細(xì)胞是(  )

A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 血細(xì)胞 C. 心肌細(xì)胞 D. 癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1 000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來增加了

A1 000B2 000C500D.無(wú)法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù),其實(shí)施必須具備的四個(gè)必要條件是( )

A. 目的基因、限制酶、載體、受體細(xì)胞

B. 目的基因、工具酶、載體、受體細(xì)胞

C. 重組DNARNA聚合酶、限制酶、連接酶

D. 模板DNA、mRNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果繩的眼色由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,其中基因B、b位于X染色體上,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳;駻和基因B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,基因B存在而基因A不存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為粉紅,其余情況均表現(xiàn)為白眼。請(qǐng)回答下列問題:

(1)粉紅眼果繩的基因型有_________種,白眼果蠅中純合子有_________種。

(2)現(xiàn)讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交,子代中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型(子代數(shù)量多,無(wú)致死情況)。若在子代中選—只雌果蠅—只紅眼雄果蠅進(jìn)行雜交,以探究紅眼雄果蠅是不是純合子(X、Y看作純合子),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交方案進(jìn)行分析說明。(請(qǐng)用遺傳圖解及簡(jiǎn)要文字描述)

(3)基因型為AaXBXb,AaXbY的果蠅進(jìn)行雜交,若因某種因素影響,含隱性基因b的精子不能成活,則雜交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述,正確的是(   )

A. a中生物都含有核酸,由5種堿基和8種核苷酸組成

B. b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素,但都含核糖體,構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C. c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的成分不盡相同

D. 不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于b中生物,a中生物遺傳物質(zhì)不是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,以下說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞是極體和卵細(xì)胞

B. 圖乙細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)在生殖器官中

C. 圖丙細(xì)胞的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞

D. 該生物減數(shù)分裂時(shí)可形成兩個(gè)四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若將某種細(xì)菌置于有營(yíng)養(yǎng)的物體上,它會(huì)繁殖并形成細(xì)胞群(如下圖),有什么適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)可以用來檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌效用

A. B. C. D.

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