A、食物中的糖類消化吸收 |
B、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 |
C、肝糖原分解 |
D、肌糖原分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1的雄果蠅全部為紅眼 |
B、F1的雄果蠅一半為白眼 |
C、F1的雌果蠅全部為紅眼 |
D、F1紅眼與白眼性狀分離比為3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該河流的恢復(fù)力穩(wěn)定性很高 |
B、河流中生物個體的數(shù)量越多,結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜 |
C、整個河流中生物的種類和數(shù)量不會受到明顯的影響 |
D、該河流自動調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),外來干擾不可能破壞其穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)纖維興奮時,電位變化為“外正內(nèi)負(fù)” |
B、電流是從興奮部位流向未興奮部位 |
C、興奮只能從一個神經(jīng)元的樹突傳至另一個神經(jīng)元的軸突 |
D、突觸小體中的遞質(zhì)由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目鏡(15×)和物鏡(45×) |
B、目鏡(15×)和物鏡(10×) |
C、目鏡(5×)和物鏡(10×) |
D、目鏡(5×)和物鏡(45×) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是該生長素類似物溶液的濃度 |
B、該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了不同濃度間的相互對照 |
C、種子的浸泡時間和溫度都能影響本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 |
D、本實(shí)驗(yàn)可以得出該生長素類似物溶液低濃度促進(jìn)種子萌發(fā),高濃度抑制種子萌發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞 |
B、B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而成 |
C、T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞 |
D、B細(xì)胞和T細(xì)胞的細(xì)胞核基因都相同,但它們的遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的 |
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