【題目】下列與激素作用無關(guān)的實例是( )
A.草莓果實自然發(fā)育成熟
B.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜
C.自然生長的雪松樹冠呈塔形
D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平
【答案】B
【解析】
試題分析:
乙烯能促進果實成熟;人體的感覺中樞是大腦皮層;頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象,因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制.人體血糖平衡是胰島素和胰高血糖素共同作用的結(jié)果.
解:A、草莓的自然成熟是乙烯作用的結(jié)果,A正確;
B、人舌尖觸到蔗糖時感覺到甜味,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,與激素?zé)o關(guān),B錯誤;
C、自然生長的雪松樹冠呈塔形是生長素作用形成的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,C正確;
D、饑餓時人體血糖仍維持正常水平是胰高血糖素作用的結(jié)果,D正確.
故選:B.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述,正確的是( )
A.人發(fā)高燒時食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞因沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器不能產(chǎn)生ATP
C.人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中ATP的結(jié)構(gòu)和酶的種類是相同的
D.ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時,在低倍物鏡下物鏡清晰,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,發(fā)現(xiàn)視野中物像模糊.此時應(yīng)該進行的操作一般是( )
A.將平面反光鏡換成凹面反光鏡
B.使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
C.使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
D.移動臨時裝片選擇另外視野
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表,據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是( )
注射的激素 | 注射后的反應(yīng) |
a激素 | 低血糖,甚至昏迷 |
b激素 | 促進蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯 |
c激素 | 使體內(nèi)新陳代謝加快,產(chǎn)熱量增加 |
A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素
B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素
D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物類別的敘述正確的是( )
A.細(xì)菌包括真細(xì)菌、古細(xì)菌和放線菌三類
B.幽門螺旋桿菌和霉菌都是原核生物
C.酵母菌和黏菌都是真核生物
D.衣原體和支原體屬于類病毒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組化合物所含化學(xué)元素種類相同的一組是( )
A. 丙酮酸、脂肪酸、乳酸 B. 肌糖原、肝糖原、抗原
C. 胰島素、性激素、秋水仙素 D. 葡萄糖、核糖、肽聚糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗操作的描述,正確的是( )
A. 鑒定酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,先加重鉻酸鉀溶液,振蕩后再加濃H2S04
B. 斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀,不適用于對西瓜汁中還原糖的鑒定
C. 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,可觀察到一個中期細(xì)胞到后期時染色體數(shù)目加倍
D. 顯微鏡下觀察到一個質(zhì)壁分離的細(xì)胞,其外界溶液濃度一定大于細(xì)胞液濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中,不正確的是( )
A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B.葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)
C.淀粉是植物細(xì)胞中重要的儲存能量的物質(zhì)
D.纖維素是動物細(xì)胞中重要的儲存能量的物質(zhì)
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