【題目】植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)。下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A. 激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分

B. 植物激素直接參與細胞代謝并給細胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息

C. 植物激素可以對基因組的表達進行調(diào)節(jié)，其合成也受基因組控制

D. 在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，多種激素共同起作用

【答案】B

【解析】

調(diào)節(jié)植物生命活動的激素不是孤立的，而是相互作用共同調(diào)節(jié)的，植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結(jié)果。植物的生長發(fā)育既受內(nèi)部因子（激素）的調(diào)節(jié)，也受外部因子（如光、溫度、日照長度、重力、化學(xué)物質(zhì)等）的影響。這些化學(xué)和物理因子通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，誘導(dǎo)相關(guān)基因表達，調(diào)控生長發(fā)育。

A、植物所有的生命活動受到基因的控制，而激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，A正確；

B、植物激素不直接參與代謝，而是調(diào)節(jié)代謝，B錯誤；

C、根據(jù)以上分析可知，植物激素能對基因組的表達進行調(diào)節(jié)，其合成也受基因組控制，C正確；

D、在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，調(diào)節(jié)植物生命活動的激素不是孤立的，而是相互作用共同調(diào)節(jié)的，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A. 真核生物都是多細胞生物，原核生物都是單細胞生物

B. 真核生物都是自養(yǎng)型，原核生物都是異養(yǎng)型

C. 原核細胞無葉綠體和線粒體，不能進行光合作用和有氧呼吸

D. 真核生物 DNA 主要存在于染色體中，原核生物的 DNA 為環(huán)狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地曾是著名的魚米之鄉(xiāng)，植物生長茂盛，魚類資源眾多，土壤動物種類繁多。后來，由于工廠的污染廢水排入河流，造成該地生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化，原本常見的魚類、泥鰍、田螺等幾近銷聲匿跡。根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是__________。土壤小動物由于__________，一般不能采用標志重捕法調(diào)查。

（2）遭受污染的農(nóng)田土壤仍存在一定數(shù)量的土壤動物，是因為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具有_______________，而不同類群的土壤動物具有不同的__________。

（3）當(dāng)污染停止后，在原來因污染而廢棄的土地上開始的群落演替屬于__________演替，理由是________________________________。

（4）該地區(qū)響應(yīng)黨中央“建設(shè)美麗中國”的號召，因地制宜進行生態(tài)恢復(fù)工程，一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已破壞的生態(tài)環(huán)境進行___________________，對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行________，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同因素對尿量的影響，某同學(xué)用麻醉后的實驗兔進行不同的實驗，實驗內(nèi)容如下：

a. 記錄實驗兔的尿量（單位：滴/分鐘）。

b. 耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL，記錄尿量。

c. 待尿量恢復(fù)后，耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL，記錄尿量。

回答下列問題：

（1）動物排尿時，尿液對尿道的刺激可進一步反射性地加強排尿中樞活動，這是一種_____________調(diào)節(jié)機制，它使排尿反射持續(xù)加強，直至尿液排完為止。

（2）該實驗中同學(xué)發(fā)現(xiàn)與a相比，b處理后實驗兔尿量_____________。

（3）c處理后，兔的尿量會增加，原因是_____________。

（4）某同學(xué)上學(xué)時為減少上廁所的次數(shù)而很少喝水，你認為這種做法可取嗎？為什么？ _____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與該實驗相關(guān)的敘述，正確的是

A. T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖

B. 該實驗以病毒為實驗材料主要是因為病毒結(jié)構(gòu)簡單且增殖快

C. 該實驗過程中攪拌的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分開

D. 艾弗里和赫爾希等人的實驗方法不同，實驗的設(shè)計思路也完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞器相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A. 發(fā)菜細胞中有些酶要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B. 線粒體、葉綠體和核糖體中均能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程

C. 溶酶體內(nèi)的水解酶能夠分解衰老、損傷的細胞器

D. 細胞中的蛋白質(zhì)都是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無土栽培是近幾十年來發(fā)展起來的一種作物栽培的新技術(shù)。作物不是栽培在土壤中，而是種植在培養(yǎng)液里，或在某種栽培基質(zhì)中，用營養(yǎng)液進行作物栽培。只要有一定的栽培設(shè)備和有一定的管理措施，作物就能正常生長，并獲得高產(chǎn)。請用所學(xué)生物知識回答下列問題

（1）無土栽培的核心是用營養(yǎng)液代替土壤提供植物生長所需的______________________。

（2）實驗室中研究某種元素是否為某植物生長發(fā)育所必需時，一般不使用士壤栽培植物而選樣用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物，原因是____________________________________。

（3）某興趣小組想改進一個培養(yǎng)某植物幼苗的營養(yǎng)液配方、找出其他成分不變時硝酸銨的最適濃度。請以該種植物幼苗為材料，設(shè)計實驗探究。要求簡要寫出實驗思路及預(yù)期實驗結(jié)果_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)環(huán)境溫度從 0℃改變?yōu)?/span> 23℃，某人體溫基本不變，下列敘述錯誤的是(其他條件不變)

A. 若在 23℃環(huán)境下他沒有出汗，則沒有通過蒸發(fā)途徑散熱

B. 此過程中機體進行的調(diào)節(jié)是減小產(chǎn)熱，增大散熱

C. 進入 23℃環(huán)境后他的實際產(chǎn)熱和散熱量都減小了，且基本相等

D. 若環(huán)境溫度升高至他的體表溫度，蒸發(fā)是唯一有效的散熱途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】火雞（ZW型）有時能孤雌生殖，即卵不經(jīng)過正常受精也能發(fā)育成正常的新個體。其可能機制為：卵細胞與來自相同次級卵母細胞的一個極體受精。已知性染色體組成為WW的個體不能成活，則該機制所產(chǎn)生的子代的性別比例理論值為：

A.雌：雄=1：1B.雌：雄=0：1C.雌：雄=3：1D.雌：雄=4：1

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