某人因經(jīng)常抽搐,醫(yī)生建議他補充某種化學(xué)物質(zhì)(礦物質(zhì)),但他補充了該物質(zhì)后,病情并沒有緩解,你認為可能的原因是( 。
A、缺乏維生素A
B、缺乏維生素D
C、缺乏維生素B
D、缺乏膽固醇
考點:脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
1、細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
2、維持細胞的生命活動,如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐.
3、維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài).
解答: 解:根據(jù)題干提供的信息:“補充了鈣后,病情并未緩解”,說明補充的鈣不能被吸收,而維生素D有促進鈣吸收的作用,所以最可能缺少維生素D.
故選:B.
點評:本題的知識點是無機鹽在細胞中的存在形式和作用以及脂質(zhì)的作用,對于抽搐病因的原理的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的模式圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A、神經(jīng)沖動在反射弧中只能單向傳導(dǎo)
B、切斷d、刺激b,效應(yīng)器不會發(fā)生收縮
C、神經(jīng)沖動在結(jié)構(gòu)c處和結(jié)構(gòu)b處的傳導(dǎo)速度相同
D、Ⅱ處的信號變化為:電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗室做了如圖所示的實驗研究,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、與纖維母細胞相比,經(jīng)過程①形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較低
B、肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞中基因組成相同,mRNA有的相同,有的不同
C、過程②是誘導(dǎo)干細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
D、上述細胞中具有細胞周期的是纖維母細胞、干細胞和神經(jīng)細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國人口學(xué)家在分析了某地人口普查數(shù)據(jù)后,認為當?shù)氐娜丝跀?shù)量仍處于增長期,今后還會增長數(shù)十年才會停止,做出這種判斷的信息主要來自于(  )
A、種群密度B、年齡組成
C、性別比例D、出生率和死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體動物體內(nèi)的一組細胞分裂示意圖,據(jù)圖分析不正確的是( 。
A、該生物的體細胞中不一定含有2個染色體組
B、分裂后的子細胞遺傳信息相同的是②④⑤
C、圖中屬于體細胞有絲分裂過程的有③⑤
D、圖②產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物葉肉細胞中,CO2固定和可能產(chǎn)生CO2的場所分別是( 。
①細胞質(zhì)基質(zhì)  ②葉綠體基質(zhì)  ③線粒體基質(zhì)  ④類囊體薄膜  ⑤線粒體內(nèi)膜.
A、①③⑤B、②①③
C、①①④D、①①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺、垂體和下丘腦中任一腺體病變都可引起甲狀腺功能減退,臨床上通過靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素后測定血清中促甲狀腺激素濃度變化,可鑒別病變的部位.甲、乙、丙三人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下,當給三人分別注射適量的促甲狀腺激素釋放激素,注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素濃度,測定結(jié)果與健康人的對比情況如下表.
促甲狀腺激素濃度(mu/L)
注射前注射后
健康人<1010~40
<1010~40
10~40>40
<10<10
注射促甲狀腺激素釋放激素前后,三人血清中促甲狀腺激素濃度變化不同,由此可以推測甲、乙、丙發(fā)生病變的部位分別是
 
、
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某細胞結(jié)構(gòu)示意圖,細胞可產(chǎn)生并釋放物質(zhì)A,物質(zhì)A可以與物質(zhì)B特異性結(jié)合.請據(jù)圖回答問題.
(1)若物質(zhì)B為抗原,物質(zhì)A為
 
,其化學(xué)本質(zhì)是
 
.該細胞名稱為
 
,它可能是由
 
細胞產(chǎn)生的.請用圖中數(shù)字和箭頭表示與物質(zhì)A合成、運輸、釋放直接相關(guān)的細胞器
 
.(用圖中數(shù)字表示)
(2)若物質(zhì)A為神經(jīng)遞質(zhì),B是
 
,物質(zhì)A釋放過程對載體和能量的需求情況是
 

(3)若物質(zhì)A為促甲狀腺激素釋放激素,則B位于
 
細胞上.
(4)圖中含有P元素的結(jié)構(gòu)包括
 
(用圖中數(shù)字表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素.請據(jù)圖回答.

(1)當血糖變化時,通過②途徑使b分泌量增加,b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌肉細胞和脂肪細胞等
 
.人體血糖能維持相對穩(wěn)定與激素a、b之間具有
 
有關(guān).
(2)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證a能通過③途徑促進b分泌的實驗方案是:第一步用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;第二步取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞;一段時間后,測定培養(yǎng)液中b的含量.該實驗方案的錯誤有:
第一步
 

第二步
 

(3)Ⅰ型糖尿病即胰島素依賴性糖尿病.致病原因是胰島B細胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒的
 
類似,柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常免疫應(yīng)答,導(dǎo)致胰島B細胞損傷,患者體內(nèi)可檢出抗
 
抗體.

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