【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，哪一項是不正確的（ ）

A．核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B．除部分病毒以外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

D．生物細胞內(nèi)DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，A正確；絕除部分病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B正確；絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，C正確，大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。分析正確的是（ ）

A. 增大pH，重復(fù)該實驗，A、B點位置都不變

B. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要 因素

C. 酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

D. B點后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn) c所示變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面家族中某種遺傳系譜圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的概率為

B．理論上，該病男女患病概率相等

C．Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代發(fā)病概率為

D．Ⅲ7肯定有一個致病基因由Ⅰ2傳來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是（ ）

A．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B．分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

C．紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

D．染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）若圖1表示漿細胞的細胞膜，則該細胞能分泌 ,該過程被稱為 ，其依賴于細胞膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點。

（2）若圖1表示突觸前膜，則突觸間隙位于圖中 側(cè)（Ⅰ/Ⅱ）,其中分布的液體為 。

（3）若圖1表示小腸絨毛上皮細胞膜，則甘油是以 （a/b/c/d/e）方式進入細胞。

（4）圖2中的丙中P點的限制因素是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，據(jù)圖回答：

（1）對于人體來說，在A，B，C，D四項生命活動中，有積極意義的是________。

（2）B過程表示一個細胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生________的過程。

（3）該生物為________生物，其中A過程的方式可能有____ ___。

（4）細胞凋亡是由________決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。

（5）癌細胞還具有無限增殖的特征。若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個癌細胞，經(jīng)24h培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有16個腫瘤細胞，此腫瘤的細胞周期約為____h。

（6）癌變是在致癌因子的作用下，細胞內(nèi)的____________________兩類基因發(fā)生了突變而導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體

A. 細菌質(zhì)粒 B. 噬菌體

C. 動植物病毒 D. 染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無籽番茄；用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜，給三倍體西瓜植株的雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。若用此無籽番茄和無籽西瓜的果肉細胞分別進行組織培養(yǎng)，從理論上分析，都授以二倍體的花粉，所得植株的果實依次為（ ）。

A．無種子，有種子 B．有種子，有種子

C．有種子，無種子 D．無種子，無種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中有關(guān)人體細胞化合物的敘述正確的是(　　)

編號

化合物

實驗檢測

組成單位

主要功能

檢測試劑

顏色反應(yīng)

①

油脂

蘇丹Ⅲ染液

橙黃色

脂肪酸

儲存能量

②

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

③

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動

④

淀粉

碘液

藍色

葡萄糖

結(jié)構(gòu)物質(zhì)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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