17．科學(xué)家設(shè)計(jì)并合成了由47個(gè)核苷酸組成的單鏈DNA--E47，它可以催化兩個(gè)底物DNA片段之間的連接．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．E47中，嘌呤數(shù)一定等于嘧啶數(shù)
B．在E47分子中．堿基數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C．E47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的
D．在E47分子中．每個(gè)脫氧核糖上均連有一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基

分析 DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的．
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)．
③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

解答 解：A、E47是單鏈DNA，其中的堿基不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，因此其中嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù)，A錯(cuò)誤；
B、組成DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子脫氧核糖組成，因此在E47分子中，堿基數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)，B正確；
C、E47可以催化兩個(gè)底物DNA片段之間的連接，而DNA聚合酶是催化單個(gè)脫氧核苷酸連接到DNA分子上，可見(jiàn)E47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是不相同的，C錯(cuò)誤；
D、在E47分子中，大多數(shù)脫氧核糖上均連有2個(gè)磷酸和1個(gè)含氮堿基，有一端的一個(gè)脫氧核糖上只連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．重鉻酸鉀（含六價(jià)鉻）0.1～0.5μg/kg可使細(xì)胞產(chǎn)生變異．某醫(yī)院為確診一攝入過(guò)量重鉻酸鉀患者的腫瘤是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）腫瘤組織須用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）等處理成單個(gè)細(xì)胞．
（2）欲判斷新型藥物X對(duì)此類(lèi)腫瘤是否有療效，現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)瓶、CO2培養(yǎng)箱、含有腫瘤細(xì)胞的培養(yǎng)液、生理鹽水、光學(xué)顯微鏡、藥物X等，請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)．
步驟一：取兩只培養(yǎng)瓶，編號(hào)1號(hào)、2號(hào)，裝入等量的含有腫瘤細(xì)胞的培養(yǎng)液．
步驟二：1號(hào)加入一定量的藥物X，2號(hào)加入等量的生理鹽水．
步驟三：充分振蕩搖勻后將培養(yǎng)瓶放入CO2培養(yǎng)箱中，在相同適宜條件下培養(yǎng)．
步驟四：一段時(shí)間后取出，用光學(xué)顯微鏡觀察并記錄細(xì)胞分裂生長(zhǎng)情況．
（3）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①若若1號(hào)培養(yǎng)瓶細(xì)胞分裂生長(zhǎng)停滯，則說(shuō)明藥物X對(duì)此腫瘤有療效．
②若若1號(hào)培養(yǎng)瓶細(xì)胞分裂生長(zhǎng)情況與2號(hào)瓶相似，則說(shuō)明藥物X對(duì)此腫瘤無(wú)療效．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為兩種生物種群的增長(zhǎng)曲線，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乙曲線的ba段，種群年齡組成是衰退型
B．一個(gè)物種引人新的地區(qū)后，其種群數(shù)量變化一定符合甲曲線
C．海洋漁業(yè)捕撈后，需控制剩余量在b點(diǎn)
D．甲曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt，其中λ代表增長(zhǎng)率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析，正確的是（　�。�
A．陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量
B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量
C．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度
D．用綠色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某生物的基因型為AaBB，通過(guò)下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．則以下排列正確的是（　�。�
A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合
B．單倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．電白牡蠣和長(zhǎng)牡蠣是我國(guó)發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)新牡蠣品種：電白牡蠣分布在華南沿海，無(wú)閉殼肌痕；長(zhǎng)牡蠣分布在遼寧海域，閉殼肌痕很大．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物多樣性的形成是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
B．由于存在地理隔離．電白牡蠣與長(zhǎng)牡蠣之間存在生殖隔離
C．兩種牡頓形態(tài)上的差異說(shuō)明二者基因庫(kù)不全相同
D．電白牡蠣出現(xiàn)的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．經(jīng)X射線照射的紫花香豌豆品種，其后代中出現(xiàn)了幾株開(kāi)白花植株．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X射線不僅可引起基因突變，也會(huì)引起染色體變異
B．白花植株的出現(xiàn)是對(duì)環(huán)境主動(dòng)適應(yīng)的結(jié)果，有利于香豌豆的生存
C．通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)，可以確定是顯性突變還是隱性突變
D．觀察白花植株自交后代的性狀，可確定是否是可遺傳變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，須在酸性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　　）
A．利用雙縮尿試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)
B．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
C．測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度
D．利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．通過(guò)一定方法將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)分開(kāi)后進(jìn)行元素分析，下列結(jié)構(gòu)中磷元素含量最低的是（　　）
A．中心體B．核糖體C．染色體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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