下列行為不會(huì)傳染艾滋病的是（ ）

A．靜脈吸毒者共用一個(gè)針管

B．與艾滋病病人共進(jìn)晚餐

C．與艾滋病病人共用剃須刀

D．與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾利用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行植物雜交實(shí)驗(yàn)，成功地發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律．下列各項(xiàng)中不屬于豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料優(yōu)點(diǎn)的是（ ）

A．豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物

B．豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合的

C．豌豆具有許多明顯的相對(duì)性狀

D．雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

這是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答下列問題：

（1）圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是_____，通過生物的_____（光合作用、呼吸作用）來(lái)實(shí)現(xiàn)．碳元素進(jìn)入生物群落后，在群落內(nèi)部以_____的形式傳遞．

（2）圖中B、C過程都是生物群落中的碳回到大氣中的過程，實(shí)質(zhì)上都是通過生物的_____（光合作用、呼吸作用）來(lái)實(shí)現(xiàn)．

（3）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，進(jìn)行A過程的生物屬于_____．A過程是指_____．

（4）溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因是_____（填圖中字母）過程加劇所導(dǎo)致的，減緩此效應(yīng)的措施有：_____．（答出一項(xiàng)即可）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下生物群落的演替中，屬于初生演替的是（ ）

A．棄耕的農(nóng)田慢慢變成森林

B．森林大火后仍長(zhǎng)成森林

C．火山噴發(fā)后重新生長(zhǎng)成森林

D．水域污染后經(jīng)治理，各種生物種類逐漸增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生長(zhǎng)素作用兩重性的敘述，不正確的是（ ）

A．既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽

B．既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)

C．既能疏花蔬果，也能防止落花落果

D．只在低濃度起作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，相應(yīng)的反應(yīng)是（ ）

A．皮膚血管舒張

B．皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加

C．汗腺分泌增加

D．肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是（ ）

A．體液調(diào)節(jié) B．神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．免疫調(diào)節(jié) D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從配子形成和受精作用分析，下列關(guān)于遺傳具有多樣性和穩(wěn)定性的原因敘述不正確的是（ ）

A．減數(shù)分裂過程中，非同源染色體的自由組合是形成配子多樣性的重要原因之一

B．減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體間的互換是形成配子多樣性的原因之一

C．受精時(shí)，雌雄配子間的隨機(jī)結(jié)合導(dǎo)致的基因重組是形成合子多樣性的重要原因

D．減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定從而維持了遺傳的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子中堿基對(duì)的排列順序、特定的排列順序、千變?nèi)f化的排列順序分別代表或體現(xiàn)了DNA分子的（ ）

A．遺傳信息、特異性、多樣性 B．遺傳信息、多樣性、特異性

C．特異性、遺傳信息、多樣性 D．多樣性、特異性、遺傳信息

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